Question

18．某興趣小組的同學(xué)用圖示裝置制取氧氣，
然后進(jìn)一步探究有關(guān)氧氣的性質(zhì)．請回答：

（1）寫出編號為①和②的儀器的名稱
①導(dǎo)氣管；②集氣瓶．
（2）寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）圖中B裝置內(nèi)盛有無水硫酸銅白色粉末，白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：
CuSO₄（白）+5H₂O→CuSO₄•5H₂O（藍(lán)）
請預(yù)測本實(shí)驗(yàn)過程中，無水硫酸銅是否會變藍(lán)？是（填“是”或“否”）
（4）用向上排空氣法收集氧氣，
a：圖中儀器①伸入儀器②中的位置是否正確？是（填“是”或“否”）．
b：又該如何檢驗(yàn)氧氣是否收集滿呢？（寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是：將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了
（5）他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣，并按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：
①氧氣能支持燃燒
②氧氣的密度比空氣的大．

Answer 1

分析 （1）熟記常見儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析；
（3）氧氣導(dǎo)出過程中，會帶有少量的水蒸氣；
（4）根據(jù)排空氣法來收集氧氣的要求以及驗(yàn)滿來分析；
（5）根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行作答．

解答 解：（1）①是導(dǎo)氣管，②是集氣瓶；故填：導(dǎo)氣管；集氣瓶；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，氧氣導(dǎo)出過程中，會帶有少量的水蒸氣，能使無水硫酸銅變藍(lán)．故填：是；
（4）用向上排空氣法來收集收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部，為了將其中的空氣排凈；檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是：將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；故填：是；檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是：將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（5）帶火星的小木條復(fù)燃，說明氧氣能助燃；甲中小木條燃燒劇烈而乙中燃燒不劇烈說明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足，從而說明氧氣密度比空氣的大．
故答案為：（1）氧氣能支持燃燒；（2）氧氣的密度比空氣的大．

點(diǎn)評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．