某R原子的質(zhì)量為ag，其中碳原子的質(zhì)量為bg，求這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量．
考點(diǎn)：相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可以知道：相對(duì)原子質(zhì)量是指以一種碳原子質(zhì)量的
1
12
為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，用公式表示為：某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
該原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
，將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可．
解答：解：根據(jù)公式：某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
該原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
，將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算可以知道該原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
ag
bg×
1
12
=
12a
b
；
答：這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
12a
b
；
點(diǎn)評(píng)：解答有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算題時(shí)，要注意相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的
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之比，掌握此知識(shí)點(diǎn)就能輕松解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、二氧化碳制干冰
B、二氧化碳通入石蕊試液中變紅
C、二氧化碳制碳酸飲料
D、石灰水放在敞口容器中變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別稀鹽酸和稀硫酸，最好選用（　�。�
A、AgNO3
B、Na2CO3
C、Fe
D、Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰，小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，感覺到燒杯變熱．充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液．
小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè)：
假設(shè)l．是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2．是CaO和CaCO3的混合物，
假設(shè)3．是CaO和Ca（OH）2的混合物，假設(shè)4．是CaO和Ca（OH）2、CaCO3的混合物．
（1）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)
 
不合理．
（2）為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，由此可否定假設(shè)
 
．
（3）為了得到最后結(jié)論，她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，于是小麗同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理．但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論，請(qǐng)說明原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是人體重要的供能物質(zhì)，葡萄糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為：
C6H12O6+6O2 
 酶 
.
 
6CO2+6H2O．
（1）一個(gè)葡萄糖分子中有
 
個(gè)原子，分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500mL（密度近似為1g/cm3）．計(jì)算：
配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量
 
克、蒸餾水的質(zhì)量
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，就選用發(fā)生裝置
 
 和收集裝置
 
（填編號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 
，檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有：①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出⑦收集氣體．正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：
 
．
A．①②③④⑦⑤⑥B．②①③④⑦⑥⑤C．①②③④⑦⑥⑤D．②①③④⑦⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把繞成螺旋狀的鐵絲放在酒精燈上加熱，看到的現(xiàn)象是紅熱的鐵絲在空氣中
 
，把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中，
 
，生成
 
色固體；化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，在做此實(shí)驗(yàn)之前，集氣瓶底部要
 
，其目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)銅原子
 
；
（2）食鹽水中的溶質(zhì)
 
；
（3）3個(gè)氫氧根離子
 
；
（4）天然氣的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富．如圖1是元素周期表中的一個(gè)方格，從中獲得的信息有：該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；元素名稱為
 
．
（2）如圖2是三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，三種原子的原子結(jié)構(gòu)
相同的是
 
，三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．

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