分析 (1)根據(jù)酸的定義和酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)堿性物質(zhì)不能干燥酸性氣體進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈣和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)pH的測量方法解答.
解答 解:(1)在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫酸,所以在它們的水溶液里由于存在有相同的H+,酸與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,與堿反應(yīng)生成鹽和水;
(2)堿性物質(zhì)不能干燥酸性氣體,所以氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,干燥氫氣等氣體;
(3)氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(4)用pH試紙測湖水的pH,步驟為取一瓶水樣,用玻璃棒蘸取待測水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH.
故答案為:(1)H+,與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,與堿反應(yīng)生成鹽和水;
(2)氫氣;
(3)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(4)用玻璃棒蘸取待測水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH.
點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫及其酸和堿的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對酸和堿性質(zhì)的識記,以便靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | 氧化鈣(碳酸鈣) | 加水、過濾 |
B | 氯化亞鐵(氯化銅) | 加足量鐵粉、過濾 |
C | 硫酸(鹽酸) | 加入適量硝酸銀溶液、過濾 |
D | 二氧化碳(氧氣) | 用帶火星的木條點燃?xì)怏w |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲乙丙三種物質(zhì)都是氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 | |
D. | 圖中甲乙丙三種分子均是由分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗 | |
B. | 一次性木筷使用方便,應(yīng)大力提倡使用 | |
C. | 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先做燈火實驗 | |
D. | 油鍋不慎著火,立即用水沖滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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