下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、石墨棒作干電池電極
B、天然氣用作燃料
C、銅線用于導(dǎo)電
D、鐵用于制造鐵鍋
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、用石墨做電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、銅線用于導(dǎo)電，是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鐵用于制造鐵鍋，是利用了鐵導(dǎo)熱性好的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別NaOH溶液與Ca（OH）2溶液的方法是（　�。�
A、滴加鹽酸
B、滴加BaCl2溶液
C、滴加指示劑
D、通入CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鋁制品很耐腐蝕的原理：
 

（2）排在氫后面的金屬參加的置換反應(yīng)：
 

（3）金屬鋁與稀硫酸反應(yīng)：
 

（4）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、通過城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)來增強(qiáng)市民對(duì)環(huán)境的關(guān)注
B、空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，空氣質(zhì)量狀況越好
C、PM2.5是指粒徑在2.5mm以下的顆粒物
D、空氣污染項(xiàng)目有SO2、NO2、CO2、O3、可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）“納米材料”特指粒徑1～100nm（1nm=10-9 m）的顆粒，納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域．用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．兩種氣體是
 
、
 
．寫出NO和CO反應(yīng)方程式
 

（2）在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行．為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置．制氧氣方法有以下幾種：①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下使過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 ④加熱氧化汞．其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是（填標(biāo)號(hào)）
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點(diǎn)是（至少寫兩點(diǎn)）：①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

因地窖內(nèi)CO2濃度超標(biāo)（大于1%）使人窒息的不幸事件時(shí)有發(fā)生，在沒有測(cè)量CO2濃度的專業(yè)儀器時(shí)，有哪些簡(jiǎn)易方法可以使用呢？不少書刊上介紹的簡(jiǎn)易方法是燈火檢驗(yàn)法、小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法等．有人通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在CO2體積分?jǐn)?shù)為20%的空氣里，燈火才能慢慢熄滅；在CO2體積分?jǐn)?shù)為30%的空氣里，才能觀察到小動(dòng)物有明顯的不良反應(yīng)，在CO2體積分?jǐn)?shù)為1%的空氣里，石灰水能很快的明顯變渾濁．根據(jù)上述材料，回答下列問題
①檢驗(yàn)地窖里CO2  的有害濃度，應(yīng)選擇的簡(jiǎn)易方法是
 
（填序號(hào)）
A．燈火檢驗(yàn)法     B．小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法    C．石灰水檢驗(yàn)法
你選擇該方法，所依據(jù)的CO2 的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
②檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先把地窖中的空氣取出少許，但人千萬不能進(jìn)入地窖取氣，簡(jiǎn)要說明取氣方法
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（　　）
A、少量試劑的反應(yīng)-試管
B、取用少量液體-膠頭滴管
C、盛放固體藥品-細(xì)口瓶
D、取一定量液體藥品-量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

全世界每年因?yàn)殇P蝕損失的鋼鐵約占世界每年產(chǎn)量的
1
4
．小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三枚潔凈的鐵釘分別放入ABC三支試管中（如圖），定期觀察并記錄現(xiàn)象．請(qǐng)回答下列問題：
（1）試管
 
中的鐵釘最易生銹．
（2）A試管中放入植物油的作用是
 

（3）通過對(duì)鐵釘銹蝕條件的探究，他得到的結(jié)論是：
 

（4）請(qǐng)舉出兩例防止鋼鐵銹蝕的措施．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物60g，加熱至固體不再減少時(shí)，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為40.8g請(qǐng)計(jì)算
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量；
（3）剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案