10.燃料的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的不斷進(jìn)步.
(1)煤燃燒時產(chǎn)生的氣體C(填序號)加劇了“溫室效應(yīng)”.
A.SO2 B.CO  C.CO2 D.NO2
(2)在農(nóng)村利用秸稈、雜草、人畜糞便等產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式為CH4
(3)如圖所示的罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).

分析 (1)根據(jù)二氧化碳是主要的溫室氣體解答;
(2)根據(jù)甲烷的化學(xué)式的寫法解答;
(3)混合物含有多種物質(zhì),純凈物含有一種物質(zhì)據(jù)此回答即可;

解答 解:
(1)煤燃燒時產(chǎn)生的氣體二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”.
(2)甲烷的化學(xué)式是CH4
(3)混合物含有多種物質(zhì),純凈物含有一種物質(zhì),石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等多種物質(zhì),是混合物;
答案:(1)C;(2)CH4 ;(3)混合物.

點評 此題是一道多點知識考查題,涉及到能源與環(huán)保的多方面知識,屬基礎(chǔ)性知識考查題.化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,反過來化學(xué)能夠指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活,要學(xué)會運用化學(xué)知識認(rèn)識自然、改造自然.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng))
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng))
(3)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解反應(yīng))
(4)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
(5)碳在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是反映某個化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中,正確的是( 。
A.此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C.此化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.t1s時,丙的質(zhì)量等于甲與乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:
甲 CO2 H2O;            乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)實驗中用純凈的O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O.
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(3)請寫出C中黑色粉末變成紅色、D中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【反思與交流】:以上事實表明,含碳元素的燃料不充分燃燒,會產(chǎn)生部分CO污染環(huán)境.為了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,使燃料充分燃燒的兩點措施為:①有充足的氧氣②可燃物與空氣有足夠大的接觸面積.
【質(zhì)量測定】:若實驗前將一定質(zhì)量的氧化銅放于裝置C中,待其完全反應(yīng)后冷卻,稱得裝置C中固體質(zhì)量為6.4克,求參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對排污井內(nèi)的氣體成分十分感興趣,于是進(jìn)行了研究.
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內(nèi)的物質(zhì)在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能是由CO、CO2、CH4中的二種或三種組成.
【提出猜想】猜想I:有CO2、CH4    猜想II:有CO、CH4
猜想III:有CO、CO2   猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究.

【問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁.證明猜想II不正確.
(2)小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,證明猜想III不成立.小芳對此提出了異議,小芳認(rèn)為要在B和C之間的位置,再增加一個圖中D (填“D”或“E”)裝置,才能證明猜想III不成立.
(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有CO,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的全部產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想I成立.
(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用裝置B,小芳則認(rèn)為需要使用裝置B,你認(rèn)為裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣.
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學(xué)式是:H2SO4
②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如圖1實驗探究.
【實驗探究】甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實驗:

實驗現(xiàn)象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.由此甲同學(xué)認(rèn)為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,于是進(jìn)行了如圖2所示實驗(夾持裝置略去):
【結(jié)論與反思】(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,其理由是:二氧化硫也可使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.
(2)上圖C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾.
(3)要證明煤中含有碳元素和硫元素,則乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象應(yīng)為B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)右圖甲是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖乙所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附.
(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3及氣體CO2和水.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述,錯誤的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
B.一氧化碳和二氧化碳都是無色氣體
C.一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,而使人中毒
D.向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某地一不法商販銷售的“尿素”中,經(jīng)檢驗含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%.求:
(1)已知尿素的化學(xué)式為CO(NH22,則尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.l%)
(2)該商販銷售的“尿素”中,尿素的純度是多少?

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同步練習(xí)冊答案