關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是                                       

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．通過學(xué)習(xí)，對于水，你一定很熟悉，請回答下面的問題：

（1）H2O中2的含義是　　；兩個(gè)水分子用符號表示為　　；

表示水中氧元素顯﹣2價(jià)的符號為　　；如圖形可以表示為水分子的是　　．

（2）電解水時(shí)，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是　　，反應(yīng)結(jié)束后，硫酸濃度的變化情況為　　（填“變大”、“不變”或“變小”），正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為　　．

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

潔凈的空氣

B．

自來水

C．

冰水混合物

D．

澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)．如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的．

（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中，原因是　　．

（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該　　（填“大于”或“小于”）．

（3）用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn)，請你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是

①　　

②　　

③　　．

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下列各圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是

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下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

   A．動植物的新陳代謝             B．食物的腐爛 

    C．鐵絲在氧氣中燃燒             D．糧食釀酒

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化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。

溶解物質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

細(xì)菌、藻類、

泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

①    上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有    ▲    種，

②    寫出“主要離子”中任一種陽離子的符號      ▲    ，

③    除去水中“懸浮物質(zhì)”常用的一種凈化操作是  ▲    ，

④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質(zhì)是    ▲    。

（2）現(xiàn)有H、N、C、O、Hg五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）

①人體中含量最多的物質(zhì)      ▲    ；    ②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體        ▲     ；

③溫度計(jì)中的一種金屬物質(zhì)    ▲    ；    ④可充入食品包裝中防腐的氣體  ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組日常生活中發(fā)生的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化是

   A．酒精燃燒  蠟燭融化                B．冰雪融化  干冰升華

   C．剩飯變餿  高梁釀酒                D．滴水成冰  鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖(化學(xué)式是C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是

    A. 葡萄糖屬于化合物       B. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為l80g

    C. 葡萄糖中含有6個(gè)氧原子 D. 葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：6

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