在電解水的實(shí)驗(yàn)中,可以直接觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 水由氫、氧兩種元素組成
B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
D. 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C 【解析】 A、水是由氫、氧兩種元素組成的,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯誤. B、有氫氣和氧氣產(chǎn)生,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯誤. C、通電后,在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1,此現(xiàn)象能直接觀察到,故選項(xiàng)正確. D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯誤. ...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)量取9.5ml溶液,需要的儀器_________
(2)過濾操作玻璃棒的作用_______________
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,要放在 ___________________。
10mL量筒和膠頭滴管(量筒、膠頭滴管)引流指定容器 【解析】 (1)量取9.5ml水所需要的儀器是10mL量筒和膠頭滴管; (2)過濾操作玻璃棒的作用是引流; (3)實(shí)驗(yàn)完成后,剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:單選題
《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施,能減少PM2.5污染的是( 。
A.提倡使用清潔能源 B.提倡使用液化石油氣作燃料
C.提倡多開私家車出行 D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
A 【解析】 試題A、提倡使用清潔能源,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染.故A符合題意; B、提倡使用液化石油氣作燃料,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故B不符合題意; C、提倡多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故C不符合題意; D、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電,煤屬于化石燃料,燃燒不充分時(shí)生成微小顆粒物,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:填空題
水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ________(寫名稱).
(2)可以通過________的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的.
(3)“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷.請回答:A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是________,B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止________。
水分子電解水吸收二氧化硫集氣瓶炸裂 【解析】 (1)因?yàn)楸3治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子; (2)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣燃燒生成水可知水是由氫、氧元素組成的; (3)實(shí)驗(yàn)A,硫燃燒生成二氧化硫,其中水的作用是吸收生成的二氧化硫;實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn) 裝置如圖 1)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______。
A. 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
B. 在汞槽中起到液封作用
C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝 置如圖 2),寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式______。
興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于 21%。用紅磷燃燒的方法為什么 不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?可能原因:
①裝置漏氣;
②_____,裝置內(nèi)氧氣有剩余;
③______。
BCDP+O2P2O5紅磷量不足未等冷卻至室溫就打開彈簧夾 【解析】 (1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣;能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡; (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5;可能的原因是:①裝置漏氣,②紅磷的量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余,③未冷卻至室溫就打開了止水夾等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是()
A. 用燃著的木條檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/p>
C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同
D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度
B 【解析】 A、氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒更劇烈,故選項(xiàng)說法正確;B、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)說法錯誤;C、木條燃燒要有氧氣參與,氧氣含量越高燃燒越旺,故選項(xiàng)說法正確;D、用木條平放在酒精燈火焰中,根據(jù)碳化的速率,可以比較火焰各層的溫度,故選項(xiàng)說法正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì)中 ①二氧化碳 ②新鮮的空氣 ③冰水 ④氯化鈉
⑤水銀 ⑥高錳酸鉀 ⑦氮?dú)?⑧硬水
屬于混合物的是_______,屬于單質(zhì)的是__________。(填序號)
2857 【解析】 (1)純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。 ①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物,②新鮮的空氣中含氧氣、氮?dú)獾,不是由同一種物質(zhì)組成,屬于混合物;③冰水是由氫元素和氧元素組成的化合物;④氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物;⑤水銀是由汞元素組成的單質(zhì);⑥高錳酸鉀是由鉀元素、...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
加熱灰白色固體A,可得到B,無色氣體B能使帶火星的小木條復(fù)燃;若將銀白色金屬C 放在盛有B的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,并放出熱量.試推斷A、B、C、D 各是什么物質(zhì)(填名稱)
A_____、B_____、C_____、D_____銀白色金屬C在實(shí)驗(yàn)前需要打磨,目的是______,防止實(shí)驗(yàn)失敗。
氯酸鉀氧氣鐵四氧化三鐵去除金屬表面的銹 【解析】 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃,所以B是氧氣,加熱灰白色固體A,可得到氧氣,A是氯酸鉀;若將銀白色金屬C放在盛有B的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 D,并放出熱量,結(jié)合常見物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象可知,C是鐵,D是四氧化三鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可。 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃,所以B是氧氣,...查看答案和解析>>
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