【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3),E、F、I為無色氣體,其中I為有剌激性氣味的氣體.根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A:__B:__,C:__.
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__.
(3)用A除去鐵銹G的化學(xué)方程式為__.
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是__(寫一條).
【答案】 HCl Ca(OH)2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 刷漆
【解析】A是人體胃液中含有的成分,所以A是鹽酸;B用于改良酸性土壤,B為氫氧化鈣;鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件,所以C是水,D為氯化鈣。氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,H為碳酸鈣。反應(yīng)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ;氧氣、鐵、水三種物質(zhì)共同作用生銹;所以J是鐵,E為氫氣。F為氧氣。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3),鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);氫氧化鈣與氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水、氨氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排列順序正確的是
A.空氣中物質(zhì)含量由多到少:O2 N2 CO2
B.元素的核電荷數(shù)由小到大:H O C Na
C.地殼中元素含量由多到少:O Si Al Fe
D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大:MgO CO2 CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為______.
(2)某同學(xué)按圖所示步驟依次操作:
其中操作錯(cuò)誤的步驟是______(填字母序號(hào));B中儀器的名稱為______;E中玻璃棒的作用是______________.
(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實(shí)驗(yàn)小組利用稀硝酸和鐵粉分離回收銀和銅,設(shè)計(jì)如下方案:①先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵.
②再對(duì)濾渣A按如下流程圖處理:
(1)方案①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是__(填字母)
A.加快反應(yīng)速度 B.鐵的金屬活動(dòng)性較強(qiáng) C.使反應(yīng)充分進(jìn)行
(2)寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式__.
(3)寫出濾液D與適量Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式__、__.
(4)含有硫酸亞鐵的濾液有濾液C和__(填框圖中字母).
(5)在過濾操作中要用到玻璃棒,其作用是__;如果過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在濾紙不破損的前提下,你認(rèn)為濾液的渾濁的原因可能是__(寫一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)分類:
①液氧 ②澄清石灰水 ③氯化鉀 ④潔凈的空氣
⑤冰水混合物 ⑥5%的過氧化氫溶液 ⑦五氧化二磷
屬于混合物的是 (填序號(hào),下同);屬于純凈物的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是 ( )
A. 氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B. 羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C. 氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l D. 水和酒精:聞氣味
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【題目】擦玻璃時(shí),人們時(shí)常向玻璃“哈氣”,再擦?xí)共AР恋酶蓛簟_@說明與空氣相比,人體呼出氣體中含有較多的
A、CO2 B、 N2 C、H2O D、O2
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