分析 (1)氧化銅和一氧化碳反應能生成銅和二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳有毒,擴散到空氣中能夠污染環(huán)境;一氧化碳燃燒能生成二氧化碳.
解答 解:
(1)一氧化碳能和黑色的氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳.氧化銅和一氧化碳反應的化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
故填:黑色的粉末逐漸變成紅色,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
在B處觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.說明有二氧化碳生成,故填:澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳.
(2)點燃尾氣的目的是一氧化碳有毒,防止一氧化碳污染大氣.故填:氣體燃燒,防止一氧化碳污染大氣.
點評 本題主要考查一氧化碳的性質(zhì)和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H2 | C. | C2H4 | D. | C6H6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
提示1 | 提示2 | 提示3 | 物質(zhì)符號 | |
物質(zhì)1 | 液體 | 銀白色 | 溫度計 | |
物質(zhì)2 | 空氣 | 拉丁文原意 “不能維持生命” | 保護氣 | |
物質(zhì)3 | 固體 | 暗紫色 | 制氧氣 | |
物質(zhì)4 | 氧化物 | 分“軟”、“硬” | 生命之源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 說明水是由氫、氧兩種元素組成的 | B. | 可推斷出水的化學式 | ||
C. | 證明水中含有氫氣和氧氣 | D. | 驗證了分子和原子的根本區(qū)別 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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