【題目】據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出f的儀器名稱_______________ K_______________

（2）若用a、h、e制取氧氣的化學(xué)方程式___________________，實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品（填名稱）________________化學(xué)方程式為____________________________________，收集二氧化碳應(yīng)用_____________ 法，驗(yàn)滿的方法是_____________________________________________ 。

（4）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲、乙（裝置如下圖）探究二氧化氮?dú)怏w能否使帶火星木條復(fù)燃。

（資料）Ⅰ．硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w（有毒）和氧氣。

Ⅱ．同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

Ⅲ. 二氧化氮能與NaOH溶液反應(yīng)

①甲實(shí)驗(yàn)中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________，NaOH溶液的作用是_______________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的____________________現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，從氣體的組成角度分析，該結(jié)論正確的理由是______________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 2H2O22H2O+O2↑ 鐵架臺(tái) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑ 大理石和稀鹽酸（或石灰石和稀鹽酸） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空氣法 用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃證明已集滿，反之則未集滿 2Cu(NO3)2 2CuO +4NO2↑+O2↑ 除去多余的二氧化氮，防止污染空氣 圖甲中帶火星的木條復(fù)燃 圖甲中生成的二氧化氮和氧氣的體積比和空氣中的氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比相同，但空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，而甲中的氣體卻可以

【解析】

（1）儀器f是長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗；儀器k是酒精燈，故填酒精燈；

（2）用ahe組合制取氧氣，就是選擇了用過(guò)氧化氫分解制取氧氣，故填2H2O22H2O+O2↑；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣即是固體加熱型裝置，除了試管、導(dǎo)管、酒精燈、水槽、集氣瓶外，還需要儀器鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故填大理石和稀鹽酸或填石灰石和稀鹽酸；石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳可溶液水且和水反應(yīng)生成碳酸，不適宜用排水法收集，但二氧化碳密度比空氣大且不與空氣中各成分發(fā)生反應(yīng)，可以采用向上排空氣法收集，故填向上排空氣法；二氧化碳不可燃不助燃，驗(yàn)滿時(shí)可用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故填用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃證明已集滿，反之則未集滿；

（4）

①加熱硝酸銅生成氧化銅、二氧化氮和氧氣，方程式故填2Cu(NO3)2 2CuO +4NO2↑+O2↑；二氧化氮有毒，是大氣污染物，利用氫氧化鈉溶液吸收除去，故填除去多余的二氧化氮，防止污染空氣；

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化氮能使帶火星的木條復(fù)燃，那么甲中現(xiàn)象就是帶火星的木條復(fù)燃，故填圖甲中帶火星的木條復(fù)燃；乙圖是帶火星的木條在空氣中不復(fù)燃，空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4:1，而加熱硝酸銅生成的二氧化氮?dú)怏w和氧氣的體積比也為4:1，但是帶火星的木條卻能在圖甲中復(fù)燃，故填圖甲中生成的二氧化氮和氧氣的體積比和空氣中的氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比相同，但空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，而甲中的氣體卻可以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

測(cè)定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件

解釋

量筒中水：

通過(guò)水體積的變化得出

O2的體積

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：

加熱銅片；隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 加熱液體 B. 熄滅酒精燈

C. 檢查氣密性 D. 連接儀器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅程。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4xN2+2CO2+4H2O

①其中x的數(shù)值是_______

②在CO2中碳元素的化合價(jià)是_______

③航天工程中需要大量的金屬材料。我國(guó)西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請(qǐng)你寫(xiě)出用鐵和硫酸銅為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式_______

(2)小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鲬?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)

整個(gè)反應(yīng)裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量。

②實(shí)驗(yàn)步驟如下：

ⅰ.按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù);

ⅱ.將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察現(xiàn)象;

ⅲ.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，最合理的一項(xiàng)是___________(填序號(hào))。

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器 a 的名稱是________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同）�？捎肊裝置收集氧氣，原因是__________________。若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿的方法是_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石（固）和稀鹽酸（液）在常溫下制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，若用C裝置收集二氧化碳，將_______ 放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問(wèn)題：

(1)表中14號(hào)元素屬于___(填元素名稱，后同)元素，該元素的化學(xué)性質(zhì)與____元素相似。

(2)通過(guò)上表的分析可知：元素所在的周期數(shù)＝該元素原子核外的______。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫(xiě)出鋁離子符號(hào)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋪設(shè)火車(chē)軌道時(shí)，技術(shù)人員常利用反應(yīng)：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，無(wú)縫焊接鐵軌，有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)因?yàn)樾枰邷貤l件，所以反應(yīng)是吸收熱量的

C. 該反應(yīng)中還原劑是Al D. 該反應(yīng)說(shuō)明鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體金屬單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。

（2）B物質(zhì)的一種用途是_____________________。

（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________________（填化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________，并注明基本反應(yīng)類型：_______。

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