【題目】(7分)溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:

資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

(1)農(nóng)業(yè)上,硝酸鉀用作水溶性肥料,為作物補充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是______。

(2)A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入110g、86g64g、32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。

(填字母序號) 中盛的一定是飽和溶液。

使B燒杯的溶液升溫至50℃時,溶液的質(zhì)量為 g。

采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對于最終四個燒杯中的溶液,下列說法正確的是 (填字母序號)。

a.溶劑質(zhì)量可能相等

b.溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

c.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能有相等的

d.燒杯A中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大

(3)工業(yè)上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化工產(chǎn)品氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫,反應(yīng)的主要流程如下:

實際生產(chǎn)中,在一定溫度下,配制100t溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的飽和氯化鈉溶液,需水的質(zhì)量為 t。

以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是

亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(計算結(jié)果精確到0.1%)。

【答案】(1)硝酸鉀(KNO3)(2)①ABC②186③acd(3)①75②氯化鈉(NaCl)③30.8

【解析】

試題分析:(1)因為是硝酸鉀溶液,故溶質(zhì)是硝酸鉀;(2)①依據(jù)飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現(xiàn),一定是飽和溶液,由40℃時硝酸鉀的溶解度64g,可知50g水中溶解32g硝酸鉀恰好飽和,D一定不飽和;故選擇ABC;②50℃時硝酸鉀的溶解度86g,可知100g水中溶解86g硝酸鉀恰好飽和,可見使B燒杯的溶液升溫至50℃時,硝酸鉀完全溶解,溶液的質(zhì)量為186g.③由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以飽和溶液變?yōu)椴伙柡涂梢陨邷囟,加入溶劑也能使飽和溶液變(yōu)椴伙柡腿芤,如果用升高溫度的方使固體恰好溶解,則溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,如果為該溫度下的飽和溶液,此時溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故AB正確;如果用加入溶劑的方使固體恰好溶解,則溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量都增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是相等的,故C正確;無論用什么方法使固體恰好溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量都會增加,所以D錯誤;故答案選擇abc;(3) 實際生產(chǎn)中,在一定溫度下,配制100t溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的飽和氯化鈉溶液,需水的質(zhì)量為:100t×(1-75%)=75t; 以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是氯化鈉;亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/104×100%=30.8%

練習(xí)冊系列答案
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【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

FeCl2—氯化亞鐵 2Ca2+—2個鈣離子 O2—2個氧原子 鈉離子

H2O—1個水分子 2H—2個氫元素 氮氣中氮元素的化合價為0

A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦

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【題目】(6分)某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質(zhì)中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實驗:

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH_______7(填大于”“小于”“等于之一)。

(2)操作1的名稱是__________。

(3)根據(jù)上述實驗,證明樣品中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______________。

(4)根據(jù)上述實驗,已經(jīng)證明了溶液B中存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)_________。

(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定是否混入樣品中的物質(zhì)是_____________。

(6)寫出生成白色沉淀A反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

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【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失.該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:

(1)小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:

只有CO 只有CO2 只有O2 CO和O2的混合氣體

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號).

(2)小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進(jìn)行探究.

請你回答下列問題:已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水。

若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___ ____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ .裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是___ _ ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ __ _____.

(3)小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是_______,于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想:

【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象.

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.

指導(dǎo)老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.

步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認(rèn)為這樣修改的原因是____

沒有必要進(jìn)行步驟2的實驗,其理由是_________ ______________.

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【題目】(7化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實驗。

(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進(jìn)一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是________。

(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是 。

(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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【題目】下列比較金屬活動性強弱的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

選項

實驗設(shè)計

現(xiàn)象

結(jié)論金屬的活動性

A

將鋁絲放入硫酸銅溶液中

無現(xiàn)象

Cu>Al

B

分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃,并放入盛氧氣的集氣瓶中

鎂條燃燒得更劇烈

Mg>Al

C

分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快

Zn>Fe

D

分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鐵絲表面產(chǎn) 生氣泡,銅絲無現(xiàn)象

Fe>Cu

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【題目】(4分)從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的化學(xué)符號填在橫線上:

①石灰石的主要成分中陽離子的符號

②固體可用于人工降雨的是 ;

2 “西氣東輸”的主要氣體物質(zhì)的分子

④導(dǎo)致煤氣中毒的物質(zhì)中氧元素的化合價 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

C. 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點

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【題目】某藥品的說明書上有以下內(nèi)容:本藥品每片含有鋅 20mg.鐵 36mg.鈣200mg,這里的鋅.鐵.鈣指的是

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

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