（3分）某同學(xué)將12g大理石樣品放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中，結(jié)果恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。經(jīng)測(cè)定反應(yīng)后燒杯中溶液質(zhì)量為55．6g。
請(qǐng)計(jì)算：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

14．6%

解析試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式：CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2+ CO2↑+ H2O中CaCO3、HCl與CO2的質(zhì)量關(guān)系，可設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求出二氧化碳的質(zhì)量：x+50g-55．6g
解：設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x，稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為y
則生成CO2 的質(zhì)量為X+50g-55．6g
CaCO3  +  2HCl ="=" CaCl2  +  CO2↑ +  H2O
100       73               44
x        y            x+50g-55．6g
100:44=x：x+50g-55．6g
x=10g
同理解得y=7．3g
則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7．3g/50g×100%=14．6%
答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14．6%
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計(jì)算，質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

甲乙兩位同學(xué)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對(duì)生成物的成分進(jìn)行探究。

①模擬煉鐵的原理可能是  （19）  （用化學(xué)方程式表示）。
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2，也可能有       （20）     。
乙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設(shè)一：只含有鐵；     假設(shè)二：含有       （21）          。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)裝置（箭頭表示氣體流向）。

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是     （22）    ，當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無(wú)色氣體A的成分是      （23）     。
（2）為驗(yàn)證乙同學(xué)的假設(shè)二成立，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用物理方法（或化學(xué)方法）完成以下探究。

實(shí)驗(yàn)方法
 		實(shí)驗(yàn)操作
 		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
物理方法（24）
 		 
 		 
 		假設(shè)二成立
 
化學(xué)方法（24）
 		 
 		 
 		假設(shè)二成立
 
【交流反思】對(duì)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷，甲乙同學(xué)一起進(jìn)行了改進(jìn)，解決了污染環(huán)境問(wèn)題。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示

根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算后填空：
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為：      
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______________；
③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果精確到0．1％)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

（1）維生索D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為               ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為               。
（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（7分）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等．
（1）過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為            ．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽．

①2種橙汁均屬于             （填“純凈物”和“混合物”）．
②你更傾向于選擇的品牌是：         （填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)                                        （至少一條）．
（5）(3分)過(guò)氧化鈣在養(yǎng)魚時(shí)可用作增氧劑，多少克過(guò)氧化鈣(CaO2)和49克氯酸鉀(KClO3)中含氧元素的質(zhì)量相等？(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（3分）小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為
了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱量樣品置于燒杯中，
向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物  質(zhì)
樣  品
加入稀鹽酸質(zhì)量
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量
質(zhì)量（g）
18
110.8
120
已知:NaHCO3＋HCl="=" NaCl＋H2O＋CO2↑
試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集CH4(氣體)，與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是

A．CH4的密度B．CH4在水中的溶解性
C．空氣的密度D．CH4的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫Vc）就會(huì)患?jí)难　Ｏ聢D為某品牌維生素C片說(shuō)明書的一部分。

根據(jù)信息進(jìn)行回答：
VC分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 （15）   ；VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16） ；17．6克VC的物質(zhì)的量是  （17） mol，含有 （18）   個(gè)VC分子。按標(biāo)簽說(shuō)明書服用，則每天攝入Vc  （19）   mg。

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