【題目】已知A～H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：

（l）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：_________。

（2）寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式：①_________。②_________。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________。

【答案】（1）Fe2O3；（2）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；

（3）復(fù)分解反應(yīng)。

【解析】由題中提供的信息可知，A物質(zhì)為一氧化碳；B物質(zhì)為氧化鐵；C物質(zhì)為二氧化碳；D物質(zhì)為鐵單質(zhì)；E為硫酸銅溶液；F物質(zhì)為金屬銅G物質(zhì)為硫酸亞鐵溶液；H物質(zhì)為氫氧化銅沉淀；故（1）物質(zhì)B的化學(xué)式Fe2O3；（2）序號對應(yīng)的化學(xué)方程式為①3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是是復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（　�。�

A． B

C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在鐵生銹條件的探究中，某興趣小組取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

一周后，B、C中無明顯現(xiàn)象，A中鐵絲生銹。對比實(shí)驗(yàn)A和C說明鐵生銹一定要有_____（化學(xué)式，下同）參加，同時還需要_____與其共同作用，形成鐵銹的主要成分化學(xué)式是_____；而鋁不易生銹的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是( )

A. t1℃時，甲和乙的溶解度相等，都是30

B. t1℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C. 溫度從t2℃降至t1℃時，甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D. t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱是_____；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為_____（填序號），化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在_____；用F收集H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____（填“b”或“c”）；檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_____，則氣密性良好。

（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_____（填序號），原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，_____。

（4）若用過氧化氫溶液制備O2，把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應(yīng)在_____端（填“b”或“c”）連接上一個量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí) 驗(yàn):先向A中注入一定量氯化鐵溶液，再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是（1） 。小組同學(xué)對無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

【提出問題】B中含的離子有什么？

【實(shí)驗(yàn)探究】

【評價(jià)交流】甲同學(xué)結(jié)論（2） (填“正確”或“錯誤”）；乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是（3） 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有（4） (填離子符號）,不含（5） (填離子符號）。

【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)（6）

確定出存在的離子,同時推測出與（7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺等儀器均已略去）。在Ⅰ中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，Ⅱ中有氣泡冒出；一段時間后關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙帷７弦陨蠈?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是（ ）

A

B

C

D

Ⅰ

CaCO3、稀HCl

Na2CO3、稀H2SO4

Zn、稀H2SO4

Cu、稀H2SO4

Ⅱ

KNO3

NaCl

BaCl2

Ba(OH)2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（2）乙是除去精鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作，其中玻璃棒的作用是___________；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是_________（答出一種原因即可）。

（3）配制50g10%的氯化鈉溶液，量取所需要的水應(yīng)選擇____mL（填“10 ”“50 ”或“100 ”）的量筒；量取水的操作如圖丙所示，其他操作都正確，則所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（填“>”“＝”或“<”）10%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅片是銅鋅合金�；瘜W(xué)興趣小組為了測定黃銅中銅的含量，做如下實(shí)驗(yàn)：

反應(yīng)①結(jié)束后，所加稀硫酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)已知條件列出求解黃銅中參加反應(yīng)①的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式_____；

（3）該黃銅中銅的含量_____；

（4）反應(yīng)②結(jié)束后，向所得溶液加入87.4g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

（5）若用含雜質(zhì)為32.5%的輝銅礦100t來冶煉黃銅，假設(shè)在冶煉的過程中銅的損失率為20%，則可冶煉上述黃銅的質(zhì)量為_____。

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