10.人類的生產(chǎn)生活都離不開水.
(1)日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法.
(2)水常用于滅火,其主要滅火原理是隔絕氧氣并降溫至著火點(diǎn)以下.

分析 (1)根據(jù)硬水與軟水主要是含有的可溶性鈣鎂化合物不同,鑒別方法常用肥皂水,軟化方法常用煮沸或蒸餾進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)滅火的原理分析回答.

解答 解:(1)硬水中含有較多的鈣鎂化合物,易生水垢,與肥皂不易起泡沫,易起渣,而軟水則與肥皂易起泡沫,所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水;
故答案為:肥皂水;煮沸.
(2)水常用于滅火,其滅火原理是隔絕氧氣并降溫至著火點(diǎn)以下.
故答案為:隔絕氧氣并降溫至著火點(diǎn)以下.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了軟水、硬水的檢驗(yàn)方法和轉(zhuǎn)化方法,以及水滅火的原理,難度不大,需要加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請(qǐng)回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母).
A.靜置沉淀   B.吸附沉淀   C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在20℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)  B.w(甲)>w(乙)  C.w(甲)=w(乙)  D.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是BC(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)為了測(cè)定銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu),某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn),圖中①處裝有堿石灰的U形管的作用是除去氫氣中的水分,若測(cè)得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag,完全反應(yīng)后②處裝有堿石灰的U形管增加的質(zhì)量為bg,則Ar(Cu)=$\frac{18a-16b}$(用a、b表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請(qǐng)回答下列問題:
(1)從Na,O,C,H,Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的個(gè)物質(zhì)的化學(xué)式:最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4,具有還原性的有毒氣體CO,改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(2)雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色,有臭雞蛋氣味的劉化氫氣體(H2S),它溶于水后能形成氫硫酸.硫化氫氣體有毒,是一種大氣污染物,它在點(diǎn)燃的條件下,能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成二氧化硫氣體和一種無色液體.將硫化氫氣體通入濃硫酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+H2SO3=SO2+S↓+2X.
①寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
②硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成物X的化學(xué)式為H2O.根據(jù)上述反應(yīng)可知硫化氫氣體不用濃硫酸吸收.為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用NaOH溶液吸收(填一種具有物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
A.向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液
B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
C.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
D.向硫酸和硫酸銅混合溶液加入氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是(  )
A.
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
B.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
D.
向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列生活事實(shí)屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.切割大理石C.吹爆氣球D.瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)的操作如圖所示,其中正確的是( 。
A.
  讀取液體體積
B.
   稱量固體燒堿
C.
  Zn和稀H2SO4制H2
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.比較NO3-,NO2-,NO2三種粒子,并寫出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):都是由氮、氧兩種原子構(gòu)成的;不同點(diǎn):氮元素的化合價(jià)不同.

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