【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 蠟燭燃燒 B. 酒精揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 雪糕熔化

【答案】A

【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看是否有新物質(zhì)生成. A.蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,答案選擇AB.酒精揮發(fā)只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成; C.瓷碗破碎只是形狀和大小的改變沒有新物質(zhì)生成;D.雪糕熔化發(fā)生了狀態(tài)的改變,也沒有新物質(zhì)生成,所以BCD選項屬于物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( 。

A. 用海水吸收二氧化碳 B. 加熱碳酸氫銨

C. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽 D. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是

A. 過氧化氫 B. 二氧化錳 C. 二氧化碳 D. 空氣

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【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體,你認為他能制得的氣體是(

A.用KMnO4粉末制取O2

B.用KClO3MnO2制取O2

C.用Zn和稀硫酸制取H2

D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】商丘市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)t1時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是

(2t1時碳酸鈉溶液升溫至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 .(填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)請用合適的化學(xué)用語填空:

2個氯原子________________②硝酸中的陰離子_____________;

2個甲烷分子_________________;④氧化鋁中鋁元素的化合價_______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的符號表達式:

①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷_______________________;

②電解水___________________________。

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【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水。請寫出生活中降低井水硬度的一種方法________________

(2)某同學(xué)在進行電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)負極產(chǎn)生了20 mL氣體,則正極產(chǎn)生的氣體體積是____mL;檢驗跟電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法是___________。

(3)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其處理步驟如圖所示:

步驟①中活性炭的作用是_______作用;步驟②中超濾膜呵以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于___________(物理變化化學(xué)變化”)。

(4)在研究物質(zhì)溶解性的實驗中,小明將5克硝酸鉀加入10克水中,充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲:

①小明認為圖甲試管中的溶液為______,該溫度下硝酸鉀的____________容液C選填飽和不飽和”),他的判斷依據(jù)是_______________________

②對該試管進行加熱(水分不蒸發(fā))得到如圖乙所示溶液,此時溶液和原溶液相比______

A.溶質(zhì)質(zhì)量相同 B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大 C.溶液質(zhì)量相同 D.溶劑質(zhì)量相同

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【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗

(1)圖1中儀器a的名稱是

(2)完成此實驗正確的操作順序是(填序號) ;

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算

(3)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ;

(4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤.你認為小婧操作中的錯誤是 ;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為 g;

(5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(水的密度約為1g/cm3 .(保留一位小數(shù))

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【題目】從多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

()溶液的形成

(1)將適量調(diào)味品加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是_____(填標號)。

A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精

()溶液的配制

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液的實驗操作示意圖.結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)______________。

(2)需要稱量氯化鈉質(zhì)量是______g,需要水的質(zhì)量是______g

(3)配制時應(yīng)選擇“50”mL的量筒,量取水時,如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù),配制的其余操作準確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(小于、等于大于”)5%。

(4)將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。

()溶液的性質(zhì)

根據(jù)下圖中a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點表示____________________________________。

(2)t2a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_________。

(3)t2℃時,30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是______(飽和不飽和”)溶液。

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