分析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來推倒X的化學(xué)式,利用K元素的化合價和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來計算元素的化合價;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物來書寫化學(xué)方程式,根據(jù)物質(zhì)的種類和多少來判斷化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析.
解答 解:(1)在化學(xué)反應(yīng)2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑中,K、C、S、O原子的個數(shù)前后相等,反應(yīng)物中有N原子,而生成物中的S原子只能存在于X中,根據(jù)原子守恒及X前的化學(xué)計量數(shù),由反應(yīng)前共2個N原子,則X的化學(xué)式為N2;在K2S中K元素的化合價為+1價,由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則S元素的化合價為-2價,故答案為:N2;-2.
(2)由白磷在空氣中燃燒,可知磷和氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,該反應(yīng)是 兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),則屬于化合反應(yīng),故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng).
(3)根據(jù)通過呼吸道進入人體,則可知分子是不斷運動的才會由外界進入人體,故答案為:分子是不斷運動的.故答案為:分子是不斷運動的.
點評 本題以信息方式來考查學(xué)生對化學(xué)式確定的方法及化合價計算的方法的掌握,并能書寫常見反應(yīng)并確定反應(yīng)類型,學(xué)生需掌握四種基本反應(yīng)類型的概念和物質(zhì)的類別的判斷來解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大 | |
B. | 在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒 | |
C. | 石墨用做電極,利用了它的物理性質(zhì) | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①② | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體 | |
C. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 | |
D. | 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 60 | 100 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 110 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | X | Y | 0 | 10 |
A. | 參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為2:1 | B. | X+Y=65 | ||
C. | 當Y≤20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | D. | X的取值范圍:0≤X≤30 |
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