【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與.
(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性.
(提出猜想)假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液_____變質(zhì).
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液; | 生成白色沉淀 | 假設(shè)_____不成立 |
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液. | _____ | 假設(shè)二成立 |
(討論交流)
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是_____;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗,也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點嗎?為什么?_____.
(反思)氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)_____保存.
【答案】全部 一 溶液變紅色 除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾 不同意,因為加入氫氧化鋇溶液引入了,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 密封
【解析】
解:
[提出猜想]氫氧化鈉露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì),故填:全部;
[實驗驗證]氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,加入氯化鋇后有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),故假設(shè)一不正確;氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去了顯堿性的碳酸鈉,向上層清液加入酚酞試液變紅,說明固體中含有氫氧化鈉,故氫氧化鈉是部分變質(zhì),故猜想二正確,故填:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液; | 生成白色沉淀 | 假設(shè)一不成立 |
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液. | 溶液變紅 | 假設(shè)二成立 |
[討論交流]
(1)氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去了顯堿性的碳酸鈉,避免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾,故填:除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾;
(2)如果使用氫氧化鋇,則氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀的同時生成氫氧化鈉,引入了氫氧根離子,對氫氧化鈉的檢驗造成了干擾,故填:不同意,因為加入氫氧化鋇溶液引入了,對檢驗氫氧化鈉會造成干擾;
[反思]氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致變質(zhì),所以氫氧化鈉需要密封保存,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,密封。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____________。(填序號)
(2)新買的軸承表面都涂有一層機油,其目的是使鐵與_______隔絕,防止生銹。
(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。
(4)實驗結(jié)束時,同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學(xué)設(shè)計實驗處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如圖所示:請回答:
Ⅰ.操作①的名稱是_________;
Ⅱ.步驟①中加入過量M的化學(xué)式______,請寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式________。
Ⅲ.若加入一定量M(不考慮上述實驗過程中后續(xù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論),則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_______(填化學(xué)式)。
(5)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度______(填“大”或“小”)。
(6)用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,除提供三種金屬外,選用下列試劑能達(dá)到目的的是_____(填序號),寫出化學(xué)方程式________。
A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1
C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。
(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,生活中,常會接觸到下列物質(zhì):
A 鋼絲 B 甲烷 C 生石灰 D 碘酒
其中屬于混合物的是_____(填字母,下同),屬于氧化物的是_____。
(2)實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離。實驗操作如圖所示:
①圖A中試管口略向下傾斜的原因是_____;
圖B操作中玻璃棒的作用是_____;
圖C操作中的一處明顯錯誤是_____。
(3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。①下列表述正確的是_____。
A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B 每32gS和32gO2完全反應(yīng)后,生成64gSO2
C 在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d
②化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 32 | x | 54 |
若參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1:3,則R的相對分子質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出(1)標(biāo)號①的儀器名稱:①_____。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用的裝置組合為_____,E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點是_____;請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)稀鹽酸可用于鐵制品表面除銹,觀察到的現(xiàn)象是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,除銹時注意不能長時間放在稀鹽酸中,原因是_____(用方程式表示)。
(4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,請分析回答下列問題:
①打開止水夾a和c,關(guān)閉b,從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w,然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后,關(guān)閉a,打開b,滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b,一段時間后可觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②小紅認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處,可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明,該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成_____即可。
③小明認(rèn)為要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng),也可取反應(yīng)后的溶液少許,滴加_____,根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是制塑料的主要原料,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于乙烯分子敘述正確的是( )
A. 它是由碳元素和氫元素組成的化合物
B. 它由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的
C. 其中含有的質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
D. 其中氫原子和碳原子的個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、氫氧化鈉和稀硫酸之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A是一種黑色粉末,B的溶液呈藍(lán)色,B、C中含一種相同元素,D可以用于制玻璃。
(1)請分別寫出A和C物質(zhì)的化學(xué)式:A._____ C._____;
(2)寫出反應(yīng)關(guān)系中有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____、_____;
(3)寫出A和B溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小
C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙>乙
D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:
(1)a點溶液中含有的離子是_____。
(2)當(dāng)pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。
(3)計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
(4)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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