【題目】圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、氫氧化鈉和稀硫酸之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。A是一種黑色粉末，B的溶液呈藍(lán)色，B、C中含一種相同元素，D可以用于制玻璃。

（1）請(qǐng)分別寫出A和C物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____ C．_____；

（2）寫出反應(yīng)關(guān)系中有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式：_____、_____；

（3）寫出A和B溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

【答案】Fe； BaCl2；（合理即可） H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓ +2HCl； BaCl2+Na2CO3＝BaCO3 ↓+2NaCl 黑色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

【解析】

（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A是一種黑色粉末，B的溶液呈藍(lán)色，鐵粉和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，因此A是鐵，B是氯化銅；B、C中含一種相同元素，D可以用于制玻璃，因此D是碳酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，因此C是氯化鋇；故答案為：A．Fe；C．BaCl2；（合理即可）

（2）硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，配平即可；故答案為：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓ +2HCl；BaCl2+Na2CO3＝BaCO3 ↓+2NaCl；

（3）鐵和氯化銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是：黑色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；故答案為：黑色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）P點(diǎn)的含義是_____。

（2）時(shí)，100g的物質(zhì)A放入100g水中，充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）將接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，在不改變�(nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下可行的是_____。

（4）若將A物質(zhì)從A和少量B的混合溶液中分離出來，宜采用的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象。

（1）實(shí)驗(yàn)1中變渾濁的原因_____（文字?jǐn)⑹觯?/span>

（2）實(shí)驗(yàn)2生成Ca（HCO3）2，實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該實(shí)驗(yàn)說明CaCO3比Ca（HCO3）2熱穩(wěn)定性_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2。

①生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。

②煮沸硬水可降低水的硬度，同時(shí)生成難溶性混合物固體A。

（猜想）固體A中除CaCO3外，還含有：

猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg （OH）2 猜想3：MgCO3和Mg （OH）2

（資料）MgCO3 +2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑，Mg （OH）2 +2HCl═MgCl2+2H2O

（實(shí)驗(yàn)）取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生4.4gCO2氣體。

（結(jié)論）①猜想1、2錯(cuò)誤。其中判斷猜想1錯(cuò)誤的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學(xué)們想一探究竟，請(qǐng)你和他們一起參與．

（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性．

（提出猜想）假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液_____變質(zhì)．

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液；

生成白色沉淀

假設(shè)_____不成立

②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液．

_____

假設(shè)二成立

（討論交流）

（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是_____；

（2）有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn)，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結(jié)論．你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？_____．

（反思）氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng)_____保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請(qǐng)回答下列問題：

電動(dòng)自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬，你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是 （在A、B、C中選項(xiàng)）

A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻

B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫

C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅

（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為 ；

（3）充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng)，生成金屬鉛、氧化鉛（PbO2）和一種酸。請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 將40℃甲的飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C. 40℃時(shí)，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D. 20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年7月，中國(guó)海域天然氣水合物﹣“可燃冰”首次試采圓滿成功（如圖），取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和總量的世界紀(jì)錄。“可燃冰”是（　�。�

A. 純凈物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)慶佳節(jié)家人團(tuán)聚，豐盛的家宴自然少不了魚。燉魚后鍋內(nèi)會(huì)殘留較多的油漬，可以加入洗滌劑清洗，是利用洗滌劑具有__作用，家用鐵鍋多為生鐵，用完后擦洗不凈常會(huì)生銹，鐵銹主要成分的化學(xué)式為__；在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋，而且還能防止鍋內(nèi)表面生銹，其防銹原理是___；

家宴自然也少不了同學(xué)們愛喝的可樂，當(dāng)打開可樂時(shí)常會(huì)有液體溢出的現(xiàn)象，是因?yàn)榭蓸分腥苡卸趸細(xì)怏w，打開瓶蓋后__減小，__減小，氣體逸出將可樂帶出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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