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基本實驗操作中錯誤的是

                         

A．傾倒液體     B．檢查氣密性    C．滴加少量液體  D．收集二氧化碳氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中，加熱至完全反應，最后剩下的固體有     （    ）

 A.兩種        B.三種            C.四種          D.五種

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應：4HgS + 4CaO = 4Hg + 3CaS + X中，X的化學式為

   A． SO2    B．SO3    C．CaSO3    D．CaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗課上，為檢驗鎂條能否在N2中燃燒，興趣小組展開如下探究：

【查閱資料】氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應，生成Mg(OH)2和NH3；

【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后，迅速伸入鐘罩內，塞緊橡皮塞（圖1）；

②待鐘罩內水面不再變化時，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內液面相平；

③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內，塞緊橡皮塞（圖2）；

④待鐘罩內水面不再變化時，觀察鐘罩內壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中。

【分析】

（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是   ▲   ；

（2）步驟②中如果不加水至水槽中液面與鐘罩內液面相平，會造成什么后果？   ▲   ；

（3）步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是   ▲   ；鎂條劇烈燃燒，反應的化學方程式

為   ▲   ，反應的現象是   ▲  

（4）步驟④中鐘罩內壁及表面皿中出現淡黃色固體。加入水中，產生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變   ▲   色的氣體，反應的化學方程式為   ▲   ；

【結論】

鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2。

（5）請你判斷：2.40g鎂條在某密閉容器中完全燃燒，所得固體質量可能為      ▲   ；

［相對分子質量 —— Mr(MgO)∶40、   Mr(Mg3N2)∶100］

A．3.33g       B．4.00g       C．3.93g       D．3.96g

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式書寫完全正確的是(　　)。

A．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑            B．2Fe＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2↑

C．Al＋HCl===AlCl3＋H2↑         D．Fe2O3＋H2SO4===FeSO4＋H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關電解水的產物說法錯誤的是

A. 氫氣和氧氣的體積比為2:1            B. 氫氣和氧氣的分子個數比為2:1             

C. 氫氣和氧氣的物質的量比為2:1        D. 氫氣和氧氣的密度比為2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是

    A．分別通入灼熱的氧化銅             B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗三種氣體在水中溶解性         D．用燃著的木條分別伸入瓶內

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳氣體通入石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（　�。�

　 A． 紅色 B． 紫色 C． 無色 D． 藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于物質的構成，敘述錯誤的是（  ）

A. 氯酸鉀分子由鉀原子、氯原子、氧原子構成

B. 氧分子由氧原子構成，氧原子由原子核和核外電子構成

C. 氧原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質子構成

D. 水分子由氫原子和氧原子構成

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