在成都市公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車(chē).
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較
 
(選填“高”或“低”).
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是
 

(3)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是
 
(多選).
A.鞭炮     B.瓶裝飲料     C.書(shū)刊雜志     D.酒精
(4)這次事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的討論,下列觀點(diǎn)合理的是
 
(多選).
A.公交車(chē)上要配備消防器材    B.公交車(chē)上座椅用阻燃材料制成C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法,易燃物和易爆物安全知識(shí)
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),隔絕氧氣可以滅火,要牢記安全常識(shí)方面的知識(shí).
解答:解:
(1)一個(gè)小火星就足以使汽油燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低.汽油燃燒能生成二氧化碳和水,故填:低;
(2)沙子能使可燃物與氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的,故填:隔絕空氣或氧氣;
(3)車(chē)上嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物,因?yàn)楸夼凇⒕凭珜儆谝兹家妆罚侍睿篈D;
(4)A公交車(chē)上要配備消防器材,符合安全措施,B公交車(chē)上坐椅用阻燃材料制成,屬于安全措施,C對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),屬于安全問(wèn)題,三種方法都合理.故填A(yù)BC.
故答案為:(1)低;(2)隔絕空氣或氧氣;(3)AD;(4)ABC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了燃燒與滅火等安全常識(shí)方面的內(nèi)容,可以依據(jù)燃燒的條件以及滅火的原理進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇H、C、O、S、Ca元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)最常用的溶劑
 

(2)能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
 

(3)常用做干燥劑的一種酸
 

(4)改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:(1)干冰
 
;(2)四個(gè)鐵原子
 
;(3)鈉離子
 
;(4)三個(gè)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)三氧化硫分子
 
; 
(2)碳酸根離子
 

(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國(guó)科學(xué)家.高錕獲獎(jiǎng),是因?yàn)樗凇坝嘘P(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”做出了突破性成就:提出用玻璃制造比頭發(fā)絲更細(xì)的光纖,取代銅導(dǎo)線(xiàn)作為長(zhǎng)距離通訊線(xiàn)路.這個(gè)理論引起了世界通信技術(shù)的一次革命.
(1)光纖這種材料屬于
 
.(填寫(xiě)編號(hào))
A.金屬材料B.無(wú)機(jī)非金屬材料
C.有機(jī)合成材料D.納米材料
(2)光纖的質(zhì)量要求極嚴(yán).目前使用的光纖是純度極高的超純SiO2,其制造時(shí)的反應(yīng)原理是:
SiCl4(氣)+O2(氣)
 高溫 
.
 
SiO2(固)+2Cl2(氣)
該反應(yīng)屬于
 
(填基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 

A.碳酸→二氧化碳+水           B.酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C.鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵        D.氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、塊狀物體放入直立的試管內(nèi)
B、傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向手心
C、用藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈
D、試管清洗后,倒放在試管架上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成
B、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
C、葡萄糖屬于有機(jī)化合物
D、葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z三種金屬及其化合物之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),則它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋ā 。?br />X+ZCl2═Z+XCl2     Y+ZCl2═Z+YCl2      Y+2HCl═YCl2+H2↑    X+HCl→不反應(yīng).
A、Z>X>Y
B、X>Y>Z
C、Y>X>Z
D、Y>Z>X

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