精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1.某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素).他們設計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實驗現象、分析有關數據、推算元素含量.

(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤,請寫出改正方法裝置B中前面導氣管應插入液面下,后面導氣管應剛好透過瓶塞.
(2)裝置A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)裝置E中的現象是澄清石灰水變渾濁,裝置F的作用是吸收空氣中的氣體,防止進入E裝置.若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質量為0.8g.

分析 (1)裝置B主要作用是干燥作用,導氣管長短錯誤.
(2)過氧化氫在二氧化錳存在下常溫下可以生成氧氣和水.
(3)根據題意塑料是由碳、氫元素組成,經過燃燒后生成二氧化碳和水.根據氫元素質量守恒進行解答.

解答 解:(1)裝置B是集氣瓶,導氣管長短有誤,不能起到洗氣的作用,同時氣體不能進入后面裝置.
故答案為:裝置B中前面導氣管應插入液面下,后面導氣管應剛好透過瓶塞
(2)過氧化氫在二氧化錳存在下常溫下可以生成氧氣和水.
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)塑料是由碳、氫元素組成,經過裝置C燃燒后生成二氧化碳和水.二氧化碳通過石灰水生成沉淀而使溶液變渾濁,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
根據實驗目的可知,實驗要通過測生成的二氧化碳和水的質量來計算碳、氫的質量,所以F裝置主要是阻止空氣中的氣體進入E裝置中.
根據氫元素質量守恒知,塑料中氫元素的質量即為水中氫元素的質量,為7.2g×$\frac{1×2}{1×2+16}$=0.8g
故答案為:澄清石灰水變渾濁;吸收空氣中的氣體,防止進入E裝置;0.8g.

點評 本題是實驗探究題,考查了化合物中碳元素和氫元素的驗證過程和根據化學式的計算,綜合性極強,只要看清反應的實質較易解答該題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.放在一密閉玻璃容器中的干冰一會變成了二氧化碳氣體,關于這個變化的說法正確的是( 。
A.這個變化的本質是分子破裂成了原子,原子重新組合成了新分子
B.在該變化過程中分子間的間隙增大,分子的數目增加
C.如果在該容器加入紫色石蕊試液,石蕊變成藍色
D.可觀察到容器的內外壁上有許多小水珠

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.科學研究發(fā)現:金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳化學性質與一氧化碳相似.下列關于三氧化二碳的說法.不正確的是( 。
A.三氧化二碳能使澄清石灰水變渾濁
B.三氧化二碳在氧氣中充分燃燒的產物為CO2
C.三氧化二碳在一定條件下能還原氧化鐵
D.三氧化二碳中碳元素的化合價為+3價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據氫氧化鈣的溶解度曲線,完成下列問題.
曲線上滿足A點指標的溶液在升高溫度后會產生的現象是:溶液變渾濁,此時的溶液中溶質質量分數將變小(選填“變大”或“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.構成水的微觀粒子是( 。
A.氧原子和氫原子B.氧分子氫分子C.水分子D.水原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.含有稀硫酸的廢水可用熟石灰來中和,反應的化學方程式是Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.要除去銅粉中的少量鐵屑,可以用下列中的( 。
A.硫酸鋅溶液B.硫酸銅溶液C.燒堿溶液D.硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.甲同學在生活中處處注意觀察,他發(fā)現團體在水中的溶解快慢受很多因素的影響,于是他進行了下表所示的實驗.情你參與探究并填空:
【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解的快慢的因素有哪些?
【甲同學假設】1.溫度; 2.攪拌;3.顆粒大小
【探究準備】燒杯、鐵架臺、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水.
【探究過程】
 探究內容  探究方法  探究現象
溫度對硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水 
②再分別加入lg同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③給其中一個燒杯加熱
被加熱的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短 
攪拌對硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水
 ②再分別加入lg同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③攪拌其中一個燒杯里的硝酸鉀固體
攪拌的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短 
顆粒大小對硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水
②向其中一個燒杯加入lg顆粒大的硝酸鉀固體,再向其中另一個燒杯加入lg顆粒小的硝酸鉀固體 
顆粒小的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短 
【探究結論】通過上述探究得出的結論是:影響硝酸鉀固體在水中溶解的快慢的因素有溫度、攪拌、顆粒大。
【探究應用】如何使方糖比較快的溶解在水中?要使方糖較快地溶解在水中,可以將研成粉末狀、放入熱水中并用玻璃棒攪拌.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在反應C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O中,各物質間的質量比為(  )
A.1:3:2:2B.28:48:44:18C.28:96:88:36D.6:3:4:4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案