12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．水電解：兩電極表面上均產(chǎn)生氣泡，且正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比均為2：1
B．鐵釘與足量稀鹽酸反應(yīng)：銀白色固體逐漸消失，銀白色固體表面產(chǎn)生大量氣泡
C．紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光、產(chǎn)生藍(lán)白色火焰
D．硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合：產(chǎn)生淺藍(lán)色沉淀

分析 A、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、鐵釘與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，會(huì)觀察到銀白色固體逐漸消失，銀白色固體表面產(chǎn)生大量氣泡，故選項(xiàng)說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，會(huì)觀察到暗紅色固體燃燒，發(fā)光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是產(chǎn)生藍(lán)白色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合，生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀和白色沉淀，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗；
（2）寫出用A裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
該氣體可用E裝置收集的理由是氧氣不易溶于水，用此方法收集該氣體不純的原因是沒等氣泡連續(xù)均勻的產(chǎn)生就收集了．
（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為BC．
（4）檢驗(yàn)氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A．KNO3B．NH4HCO3C．Ca（H2PO4）2D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的溶液中廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是（　�。�
A．濾渣中一定沒有Fe
B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu
C．濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定沒有有AgNO3
D．濾液一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．微微同學(xué)設(shè)計(jì)了SO2與NaOH溶液能否反應(yīng)的裝置，如下圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，微微發(fā)現(xiàn)液面上升，于是得出了SO2與NaOH溶液反應(yīng)的結(jié)論，SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（2）同學(xué)們認(rèn)為這一結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是SO2易溶于水，也能使液面上升．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是用等體積的水代替NaOH溶液進(jìn)行試驗(yàn)，通過比較兩者液面上升的高度來得出結(jié)論．兩者中液面上升更高的是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．一包白色固體可能由碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成，取式樣少許溶于水，加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸．過濾，在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，則原固體物質(zhì)的組成中（　　）
A．一定有K2SO4B．一定有NaClC．一定有Na2CO3D．可能有NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞，在瓶口上方能看到白霧的一組是（　　）
A．濃鹽酸和食鹽水B．濃硫酸和石灰水
C．液氧和濃鹽酸D．液氧和氫氧化鈉的濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟C（選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量；B．金屬的導(dǎo)電性；C．金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大．
（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)．請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法刷漆．目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是AB（選填字母）．
A．節(jié)約金屬資源；B．減少礦物開采，合理利用資源；C．防止鋼鐵生銹
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

步驟①中，金屬X是Fe；
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是將多余的鐵除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化肥硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=7：1：12；100kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為35kg．

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