7．微微同學設計了SO2與NaOH溶液能否反應的裝置，如下圖所示．
（1）實驗時，微微發(fā)現(xiàn)液面上升，于是得出了SO2與NaOH溶液反應的結論，SO2與NaOH反應的化學方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（2）同學們認為這一結論不嚴謹，理由是SO2易溶于水，也能使液面上升．要得到科學嚴謹?shù)慕Y論，仍利用該裝置，需做的對比實驗是用等體積的水代替NaOH溶液進行試驗，通過比較兩者液面上升的高度來得出結論．兩者中液面上升更高的是氫氧化鈉溶液．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水進行分析；
（2）根據(jù)二氧化硫易溶于水，需要做對比試驗才能驗證．

解答 解：（1）二氧化硫是酸性氧化物，和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，化學方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）液面上升的原因是試管內氣體減少，使試管內壓強小于大氣壓強，但由于二氧化硫易溶于水，也能使液面上升，所以液面上升不能得出二氧化硫和氫氧化鈉反應的結論；要得到科學嚴謹?shù)慕Y論，仍利用該裝置，需做的對比實驗，用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進行試驗，通過比較兩者液面上升的高度來得出結論，兩者中液面上升更高的是氫氧化鈉溶液．
故答案為：（1）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）SO2易溶于水，也能使液面上升；用等體積的水代替NaOH溶液進行試驗；氫氧化鈉溶液．

點評 本題屬于探究性實驗題，可以從題干給出的內容，提取有用的信息：二氧化硫易溶于水，以及與氫氧化鈉反應分析歸納從而得出合理的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應．
（2）木炭還原氧化銅：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置換反應．
（3）碳酸不穩(wěn)定分解：H2CO3═H2O+CO2↑、分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．以下是實驗室制取氣體時常用的裝置．請按要求將代號填空：

根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）寫出帶標號的儀器名稱：①長頸漏斗；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號）；用過氧化氫制氧氣選擇的裝置是．用裝置E來收集的原因是氧氣不易溶于水，收集氧氣的適宜時刻是氣泡均勻冒出時．用化學式簡要表示其反應2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+3O2↑．
（2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是水在導管中上升，形成一段水柱．
（3）若選用C收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因如果沒有預熱，試管外壁有水，試管觸及燈芯等（要求答出兩點即可）．
（5）過去實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣）．現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些？
（1）反應不需要加熱；
（2）生成物不污染環(huán)境；
（3）操作簡單、安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列示意圖表示某化學反應，其中相同的球代表同種原子，下列判斷不正確的是（　　）
A．化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變
B．化學反應前后元素的種類、質量未發(fā)生變化
C．該反應中，分子的個數(shù)比為1：2：2
D．該反應不屬于基本類型反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源，我市具有較長的海岸線，海洋資源開發(fā)前景廣闊．
（1）海底蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料．
（2）海水曬鹽利用的原理是蒸發(fā)結晶，析出食鹽后的母液為食鹽的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．綜合利用鹵水或海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

①在實驗室中進行操作a，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
②工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，該反應的化學方程式為：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．水電解：兩電極表面上均產(chǎn)生氣泡，且正、負極產(chǎn)生氣體體積比均為2：1
B．鐵釘與足量稀鹽酸反應：銀白色固體逐漸消失，銀白色固體表面產(chǎn)生大量氣泡
C．紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光、產(chǎn)生藍白色火焰
D．硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合：產(chǎn)生淺藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．目前，我國火力發(fā)電廠的燃料主要是煤．煤燃燒會排放出SO2 這種氣體不僅污染空氣，而且與空氣中的物質反應后，生成的物質溶于雨水，會形成“酸雨”．請按要求回答下列問題：
（1）二氧化硫與空氣中的水分反應生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸．其中亞硫酸與氧氣反應的化學方程式是2H2SO3+O2=2H2SO4．
（2）NO2是一種紅棕色氣體．在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭，過一會兒，瓶內紅棕色變淡甚至消失，活性炭具有的這種性質叫做吸附性．
（3）對于SO2和NO2，小余同學歸納出了如下一些共同點，其中正確的是A、C（填序號）．
A．都是非金屬氧化物  　　　　 　 B．硫元素和氮元素的化合價都為+2
C．每個分子都由3個原子構成   　 D．常溫常壓下都是有顏色的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在做家庭小實驗時，醫(yī)用注射器可以代替實驗室的哪些儀器 （　�。�
A、玻璃棒          B、燒杯          C、滴管         D、量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．合金的硬度一般比各成分金屬小B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．含有碳元素的物質不一定是有機物D．在鋼鐵表面涂油可以防止生銹

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