【題目】按體積算在空氣含量最多的是

A、氧氣 B、稀有氣體 C、氮?dú)?/span> D、二氧化碳

【答案】C

【解析】

試題分析：按體積算在空氣含量最多的是氮?dú)�，大約占空氣體積的78%。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是

A．O2 B． N2 C．He D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)用干冰做了一組有趣的實(shí)驗(yàn)。

（1）將一小塊干冰放入圖1所示燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是____________________________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____________________________。

（2）將干冰放入盛有少量熱水的玻璃碗中，用繩子蘸取洗滌靈水在碗口輕輕刮一層薄膜，一段時(shí)間后觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，水膜鼓起的原因是_____________________________。

（3）在干冰中間挖一個(gè)槽，將鎂條點(diǎn)燃放入槽內(nèi)（如圖3所示），在上方蓋一塊干冰，觀察到鎂條繼續(xù)燃燒，有黑白相間的固體生成，該固體的成分可能是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】各校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________，②___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________________________，可選用的收集裝置為___________（填字母）；

（4）檢驗(yàn)裝置B的氣密性時(shí)，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒(méi)下端管口，用止水夾夾住橡皮管，繼續(xù)加水至形成一段水柱，若_________________________________，則裝置B的氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是

A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。

已知：水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)小，沸點(diǎn)低；氣體壓強(qiáng)大，沸點(diǎn)高。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)熱量損耗）。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。

Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒(méi)有沸騰。

（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動(dòng)注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說(shuō)明裝置的氣密性良好。

（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。

（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。

（4）通過(guò)對(duì)比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016屆浙江省杭州市豐潭中學(xué)九年級(jí)下3月月考】近來(lái)有研究報(bào)告稱，除去“普通水”里溶有的氮?dú)夂脱鯕夂�，水的去污能力將大大增�?qiáng)．對(duì)此的下列理解不正確的是（ ）

A．“普通水”含有氮分子 B．“普通水”含有氧分子

C．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D．氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>

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