為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進入中小學的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識來看，造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）

A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

化學概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項符合下圖所示關(guān)系的是

選項

A

B

C

D

x

單質(zhì)

化合反應

化合物

物理變化

Y

化合物

氧化反應

氧化物

化學變化

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沐川縣中考二模化學試卷 題型：單選題

某一無色溶液具有如下性質(zhì)：①使無色酚酞試液變紅；②與硫酸銅溶液反應可產(chǎn)生藍色沉淀；③與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，據(jù)以上推斷，此溶液是

A.氫氧化鈉溶液 B.澄清石灰水 C.氯化鈣溶液 D.鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示下列各內(nèi)容

（1）2個氧原子______；

（2）2個鈉離子______；

（3）通常狀態(tài)下密度最小的氣體______；

（4）最簡單的有機物______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學試卷 題型：單選題

科學研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價為＋3價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示。

（1）準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應該用玻璃片的_____（填序號）與集氣瓶口接觸。

A 光滑面 B 磨砂面

（2）寫出B實驗中反應的符號表達式_____。

（3）宗恒同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果未觀察到燃燒”和“火星四射”的現(xiàn)象。下列說法中，與該實驗失敗原因無關(guān)的是_____。

A 鐵絲沒有繞成螺旋狀

B 氧氣沒有收集滿，純度較低

C 鐵絲生銹

D 集氣瓶底部沒有預先鋪一層細砂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列說法不正確的是（ ）

A. 曲線中 M→N 的變化過程，說明氧分子是不斷運動的

B. 曲線中 M→N 和N→P 相比較，說明溫度越高分子運動速度越快

C. 曲線中N→P 和P→Q 相比較，說明氧氣密度比空氣密度大

D. 曲線中P→Q 和Q→R 相比較，說明Q 點后氧分子的運動速度減慢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西校2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

2019年是俄國化學家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學元素周期表年”。元素周期表揭示了化學元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個完整體系。

（1）下圖為氟元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)推斷氯化鎂化學式MgClx中，x的值為_____。

（3）下圖原子結(jié)構(gòu)示意圖中，與鎂原子的化學性質(zhì)最相似的是______（填字母序號）。

（4）依據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)判斷，鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。該周期中元素原子最外層電子排布的規(guī)律是________。

（5）元素周期表里同一族中的元素化學性質(zhì)相似的原因是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題。

（1）標號為①的儀器名稱是______；

（2）實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應的文字表達式______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______；

（3）實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是______；

（4）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是______；

（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。

①下列有關(guān)說法正確的是______填字母；

A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫

C選用紅磷是因為反應可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的

D本實驗可以證明空氣含有、、和稀有氣體

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；

③該實驗的結(jié)論是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案