【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化學(xué)肥料。

回答下列問(wèn)題﹕

（1）(NH4)2HPO4中N和H原子的個(gè)數(shù)比為________。

（2）CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是________。

（3）CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比為________。

（4）150g CO(NH2)2中含有多少克的氮元素______？

【答案】2:9 60 3:7:4:1 70g

【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量是各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。

（1）(NH4)2HPO4中N和H原子的個(gè)數(shù)比為。

（2）CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是。

（3）CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比為。

（4）150g CO(NH2)2中含有氮元素的質(zhì)量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：

（1）硫在空氣中燃燒_____；

（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_____；

（4）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_____，屬于分解反應(yīng)的是_____，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）圖一中屬于非金屬單質(zhì)的是（寫(xiě)化學(xué)式）_____，氯化銨屬于_____（填“堿”、“鹽”、“酸”或“氧化物”）。

（2）圖一中石墨用作電池的正極，這是利用石墨的_____性；鋅塊可制作成鋅殼，這是利用了鋅的_____性。

（3）圖二中雪碧是_____（填“混合物”或“純凈物”），往雪碧中加入石蕊試液出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4） 打開(kāi)圖二中的瓶蓋出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（）

A.它們表示四種不同的元素

B.①在化學(xué)變化時(shí)易失兩個(gè)電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.③④表示的是陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的表示意義，把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在橫線(xiàn)上．

①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O

A．表示離子個(gè)數(shù)的是________；

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是________；

C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是________；

D．表示分子個(gè)數(shù)的是________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）酒精燈加燈網(wǎng)罩的目的____________;

（2）剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是__________;

（3）繼續(xù)加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________, 請(qǐng)你寫(xiě)出碳粉還原氧化銅的化學(xué)方程式:__________

（4）停止加熱前，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，原因是__________; 并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。

（1） 將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，其操作不符合規(guī)范的是______（填序號(hào)）。

a 用玻璃棒作引流

b 漏斗口邊緣要低于濾紙邊緣

c 玻璃棒緊靠在三層濾紙一邊

d 將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

（2） 向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的__________性除去雜質(zhì)和臭味。在處理后水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少浮渣較多，說(shuō)明該水樣屬于____________（填“硬水”或“軟水”）。生活中常用____________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

（3） 在凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是______________（填序號(hào)）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 過(guò)濾 D 蒸餾

（4）為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，人類(lèi)必須愛(ài)惜水。下列做法利于保護(hù)水資源的是 ______ （ 填序號(hào)）。

A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具 C 工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是NaCl和KNO3物質(zhì)在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)（單位：g/100g水），請(qǐng)回答問(wèn)題：

溫度（℃）

10

20

30

40

60

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

110

（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度是_____g/100g水；

（2）以上兩種物質(zhì)溶解度變化受溫度影響較小的是_____（選填“NaCl”或“KNO3”）；

（3）20℃時(shí)，將20gNaCl固體加入50g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的溶液質(zhì)量為_____g；

（4）為了將混有少量NaCl雜質(zhì)的KNO3的飽和溶液提純，可通過(guò)_____方法獲得較純凈的KNO3晶體；

（5）40℃時(shí)，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g降溫到20℃，對(duì)剩余溶液描述正確的是_____。

A 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaCl＜KNO3

B 析出固體的質(zhì)量：NaCl＞KNO3

C NaCl和KNO3都是飽和溶液

D 溶劑的質(zhì)量：NaCl＞KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a_____b_____

（2）用過(guò)氯化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫(xiě)裝置的字母序號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，其中二氧化在該反應(yīng)中起_____作用。收集較純凈的氧氣應(yīng)選_____裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用上述裝置制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)該選用的收集裝置是_____。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可以看到下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有_____，且密度_____的性質(zhì).

（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；若瓶中裝滿(mǎn)水，用于收集氧氣，則氣體從_____（填“a”成“b”）端通入。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案