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對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法.現有三個反應的文字表達式:
硫+氧氣═二氧化硫    銅+氧氣+二氧化碳+水═堿式碳酸銅     鎂+氧氣═氧化鎂
(1)從反應物生成物的種類來看它們的反應類型是什么?請再寫出一個符合該反應類型的化學反應的文字獲符號表達式.
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式是:石蠟+氧氣═二氧化碳+水,該反應與上述四個反應既有相同點也有不同點,其中相同點是
 
,不同點是
 
考點:反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:(1)從反應物和生成物的種類看,都是兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應,據此進行分析解答.
(2)石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水,與反應以上反應對比,找出其相同點,進行分析解答即可.
解答:解:
(1)從反應物和生成物的種類看,都是兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應,均屬于化合反應;木炭燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應,反應的文字表達式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳(合理即可).
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式是:石蠟+氧
點燃
二氧化碳+水,與題目中的反應比較,均是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,均屬于氧化反應.
故答案為:
(1)化合反應; 碳+氧氣
點燃
二氧化碳;
(2)物質與氧氣發(fā)生的化學反應; 它不是化合反應,氧化反應.
點評:本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

試著設計實驗比較人體呼出氣體和空氣成份.(可從氧氣、二氧化碳、水份上面比較)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是一些常用的危險品圖標,裝運酒精的箱子應貼的圖標是(  )
A、
爆炸性
B、
易燃性
C、
有毒性
D、
腐蝕性

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科目:初中化學 來源: 題型:

去年全國人大和政協會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數據見下表(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質量/g1010101010
加入稀鹽酸的質量/g1020304050
充分反應后生成氣體的質量/g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值為
 
;
(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數;
(3)燒杯④中物質充分反應后所得溶液的溶質質量百分數為多少(保留一位百分小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列反應的文字表達式.
(1)木炭在空氣中燃燒:
 
;
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
;
(3)拉瓦錫研究空氣組成實驗中,加熱氧化汞生成了氧氣和汞:
 

上述屬于化合反應的是
 
分解反應的是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是(  )
A、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
B、蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、水+氧化鈣→氫氧化鈣
D、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國消協對部分裝修后的室內環(huán)境狀況抽查測試后發(fā)現.近半數存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌的物質,苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃,苯的化學式為C6H6,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題.
(1)苯有哪些物理性質:
 
;(寫一條即可)
(2)苯有哪些化學性質:
 
;(寫一條即可)
(3)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列變化,不屬于化學變化的是( 。
A、濃硫酸滴在紙上使紙?zhí)炕?/span>
B、酸溶液中滴入指示劑變色
C、濃鹽酸敞放在空氣中瓶口形成白霧
D、剩飯時間長了變餿

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科目:初中化學 來源: 題型:

某密閉容器中,物質變化過程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列說法正確的是( 。
A、過程Ⅰ反應類型化合反應
B、過程Ⅱ發(fā)生了化學變化
C、示意圖中所有物質均為混合物
D、參加反應的CO與O2分子個數比為1:1

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