【題目】(9分)實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為 ,若要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 (填字母)。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 。
(3)實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產生的二氧化碳按氣流方向連接順序為(填導管接口字母):
(4)利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內,觀察到的現象是 ,該實驗說明了二氧化碳具有的性質是 。
【答案】(1)集氣瓶
(2)2KClO3=2KCl+3O2↑ C 防止水倒流使試管破裂
(3)B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ debca
(4)干燥試紙無變化,濕潤試紙由下而上依次變紅 密度比空氣大,能與水反應
【解析】
試題分析:實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑;選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是防止水倒流使試管破裂;制取二氧化碳的裝置不需要加熱,所以可以用來制取氫氣,其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內,觀察到的現象是干燥試紙無變化,濕潤試紙由下而上依次變紅,由此證明二氧化碳能和水反應,同時密度比空氣的大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產,這里的鈦、鐵、鈾…指的是
A.原子 B.分子 C.單質 D.元素
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【題目】下列能源的開發(fā)過程中,由化學能轉變成電能的是
A.水力發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.太陽能發(fā)電 D.火力發(fā)電
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【題目】下列關于氧氣的說法正確的是
A.實驗室常用電解水的方法來制取氧氣
B.氧氣能支持燃燒,可作燃料
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
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【題目】某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4:1),采用燃燒法除去氧氣而得到較純凈的氮氣時,最好采用試劑
A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.硫
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【題目】(6分)隨著經濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題。
(1)煤、石油、 (填其主要成份的化學式)常稱為化石燃料,燃料電池工作時,將 能轉化為電能;
(2)在CO和CO2的混合氣體中,CO和CO2分子個數比為1:2,則混合氣體中碳、氧元素質量比為 ;當碳和氧氣的質量比小于 時燃燒,能全部轉化成二氧化碳;
(3)化石燃料的燃燒會產生更多的二氧化碳,加劇 ,那么可利用二氧化碳和氫氣化合成下列物質中的 。
A.HCOOH(甲酸) B.C2H2O4(草酸) C.C2H6O D.蛋白質
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