【題目】一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料.
(1)浴室內(nèi)不能安裝直排式燃氣熱水器以防CO中毒產(chǎn)生CO的原因是______.
(2)CO可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是______,此反應(yīng)中化合價升高的元素是______.
(3)工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),其主要流程如下:
①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______.
②第一次加入NaOH溶液的目的是______.
③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______.
【答案】燃料不完全燃燒 2CO+O22CO2 碳元素 化合反應(yīng) 除去混合氣體中的二氧化碳 CO+NaOH CHO2 Na
【解析】
(1)燃氣中含有碳元素,完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒.
(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:2CO+O22CO2反應(yīng)物中的CO中C的化合價是+2價,而反應(yīng)后二氧化碳中的碳元素為+4價,碳元素的化合價升高;
(3)①焦炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)是多變一,屬于化合反應(yīng);
②利用二氧化碳、一氧化碳以及氮氣,只有二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).屬于利用氫氧化鈉溶液來除去混合氣體中的二氧化碳;
③CO與氫氧化鈉在一定條件下合成甲酸鈉,其反應(yīng)方程式為:CO+NaOH CHO2 Na.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】深海勇士號載人潛水器簡稱“深海勇士”,是繼蛟龍?zhí)栔蟮闹袊诙_深海載人潛水器,它的作業(yè)能力達到水下4500多米,開展海底科考應(yīng)用作業(yè)時地質(zhì)取樣5份,用機械手抓取了29種生物。
(1)深海勇士號的大部分材料由鈦合金構(gòu)成,這是因為它______(A、B、C中選填);
A 抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼 B 易加工、機械性能好 C 韌性好、硬度大
(2)“蛟龍”號最早使用的是銀鋅蓄電池,電池在工作時是鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應(yīng),請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
(3)用機械手抓取生物時的能量轉(zhuǎn)化全過程是_________;
(4)“深海勇士”號用鋰電池取代了銀鋅電池,鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰(LiMnO2),反應(yīng)前后錳元素的化合價分別為___________。
(5)廢舊的電池中常含有鉛、汞等,如果隨意丟棄的話,時間一長,些金屬滲出會造成__________,威脅人類健康。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | |
第1次 | 40 | m |
第2次 | 40 | 14.8 |
第3次 | 40 | 12.2 |
第4次 | 40 | 11.2 |
第5次 | 40 | 11.2 |
試回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的11.2g固體的成分是______;表格中,m=______。
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(3)計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?
(4)配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。
(1)標(biāo)號為D的儀器名稱是_____________。
(2)用制取O2,并用向上排空氣法收集。
①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4___________g。
②檢驗O2收集滿的方法是_____________________________。
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A B、G、H、L、N、O和_________。
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【題目】某同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”。他設(shè)計并完成了如表所示的探究實驗,請你幫他填寫下表劃線部分的空格:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 將氯酸鉀裝在試管中加熱至融化,再往試管中伸入帶火星的木條。 | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速率慢。 化學(xué)方程式為:____ | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實驗二 | 加熱裝在試管中的二氧化錳,然后往試管中伸入帶火星的木條。 | 木條不復(fù)燃 | ____ | |
實驗三 | ____ | 木條迅速復(fù)燃 | ____ |
(1)在該同學(xué)的三個探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____。
(2)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”的結(jié)論,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗:
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____。
第二方面的實驗是要驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的MnO2是否還能加快KClO3的分解。
從質(zhì)量守恒定律考慮,用高錳酸鉀和氯酸鉀都能制得氧氣,其原因是_____。
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【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號);
(2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號);
(3)廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填“純凈物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合價為______;
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;
(5)煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請你分析這種變化的優(yōu)點是______.
(6)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______.
(7)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。
(1)左旋氧氟沙星由 種元素組成,屬于 (填“有機物”或“無機物”)。
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g。
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。
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【題目】有A、B、C、D四種元素,A的原子核外有3個電子層,且第3電子層上的電子數(shù)比第2電子層的電子數(shù)少1;B元素的某氧化物分子組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等(已知:元素的相對原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù));C﹣和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同.
(1)寫出下列微粒的符號:C﹣_____、D2+_____
已知①通常電子層數(shù)越多,微粒半徑越大;②核電荷數(shù)越大,對核外電子吸引力越強,微粒半徑越。嚤容^以上兩種離子半徑的大小_____
(2)B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號:_____,寫出BO3與水反應(yīng)的方程式_____
(3)已知:活潑的非金屬單質(zhì)能把相對不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來.已知A的單質(zhì)比I2活潑,寫出A的單質(zhì)與KI反應(yīng)的方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸,某實驗小組取200g廢水樣品,在實驗室用10%的NaOH溶液處理,下表是隨著NaOH溶液的加入,廢水中的pH的變化情況。請回答:
加入NaOH溶液的質(zhì)量 | 14g | 16g | 18g |
所得溶液的pH | 3.7 | 7 | 12.3 |
所得溶液的溶質(zhì) | H2SO4、Na2SO4 | Na2SO4 | X |
(1)當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量加到18g,所得溶液中的溶質(zhì)X為_____(填化學(xué)式);
(2)求該廢水中含硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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