【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識.

1)下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號);

2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號);

3)廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaClKIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填純凈物混合物),KIO3中碘元素化合價為______

4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;

5)煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從煤球蜂窩煤的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請你分析這種變化的優(yōu)點是______

6)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為______

7)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是______

【答案】A C 混合物 +5 醋酸 增大煤與空氣的接觸面積 CH4+2O2CO2+2H2O 隔絕氧氣

【解析】

1)蔬菜富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;故選A。

2)塑料保鮮膜的材料是一種塑料,不是纖維,橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的,棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,不銹鋼炊具的材料是鐵的合金,是金屬材料。故選C。

3)加碘食鹽中含有NaClKIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是混合物,KIO3里鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,設KIO3里碘元素化合價是x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則,可得:+1+x+-2×3=0解得:x=+5,所以碘元素的化合價是+5價;

4)廚房里的醋酸能與水垢反應,除去水垢;

5)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔,這種變化的優(yōu)點是增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒;

6)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

7)油鍋中的油不慎著火時,應該迅速用鍋蓋蓋上,因為這樣可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列課外實驗得出的結(jié)論錯誤的是

選項

A

B

C

D

課外

實驗

實驗

結(jié)論

說明蠟燭

含有炭黑

說明有些花的色素

可做酸堿指示劑

不同物質(zhì)著火點不同

說明同種溶質(zhì)在不同種

溶劑里溶解性不同

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物,是生產(chǎn)抗甲流藥物“達菲”的主要原料,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)莽草酸的敘述正確的是( 。

A. 莽草酸是由多原子分子構(gòu)成的有機高分子化合物

B. 莽草酸分子是莽草酸在化學變化中的最小粒子

C. 每個莽草酸分子的質(zhì)子數(shù)是174

D. 莽草酸分子中氫、氧元素的原子質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液。并對濾液的組成進行探究。

(1)請寫出一個相關(guān)反應的化學方程式。________

(2)同學們又對濾液中所含的物質(zhì)作出多種猜想,有兩種猜想可能成立,第一種猜想是濾液中含硝酸鋅、硝酸銅,則另一種猜想應是什么?________

(3)請你設計實驗方案來驗證第一種猜想。________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1是小李通過實驗檢驗鋅與鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣中含有的雜質(zhì).

①實驗中觀察到無水硫酸銅變藍色,說明制取的氫氣中含有_____;又觀察到紫色石蕊試液變紅色,說明制得的氫氣中含有_____

②圖中的石蕊試液也可換成_____溶液,此時觀察到的現(xiàn)象是_____

2)已知濃硫酸具有很強的吸水性,是一種常用的干燥劑.如圖2是小李設計的制取干燥、純凈氫氣的裝置.

①其中氫氧化鈉溶液的作用是_____.②虛線框內(nèi)連接的最佳收集裝置是_____

A 向上排空氣集氣裝置 B 用干癟的氣囊作為集氣裝置

C 向下排空氣集氣裝置 D 排水集氣裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美,央視的《中國詩詞大會)帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,下列詩詞中只涉及物理變化的是( 。

A. 野火燒不盡,春風吹又生《賦得古原草送別》

B. 北國風光,千里冰封,萬里雪飄《沁園春雪》

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間石灰吟》

D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無題相見時難別亦難》

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),甲沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,乙、丙均產(chǎn)生氣泡,但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置,完成以下實驗內(nèi)容

1)寫出編號所指的儀器名稱:__________;

2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,制備該氣體的發(fā)生裝置可選用_____(填裝置序號),其反應的符號表達式為:_____,當裝好藥品后,還應在試管口放一小團棉花的原因是:_____

3)若用E裝置來收集氧氣時,該如何檢驗氧氣已經(jīng)集滿?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行了兩組實驗,實驗一:如圖1,將除去表面氧化膜的鋅片插入到盛CuSO4溶液的燒杯中;實驗二:如圖2,用導線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表的正、負極,然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中,下列說法正確的是

A. 實驗一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出,反應后溶液質(zhì)量會減小

B. 實驗二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C. 實驗一和實驗二都明顯體現(xiàn)了化學能轉(zhuǎn)化為電能

D. 實驗一和實驗二從微觀角度分析,都存在著電子的得失

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