【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(提出問題)鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是紅棕色,其余都是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。

(猜想與假設(shè))根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:

①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。

2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣_____,停止通入二氧化碳。

3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。

4)當(dāng)長柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下:

檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象

檢驗(yàn)結(jié)果

a

黑色粉末暴露在空氣中不變色

黑色粉末中一定沒有_____

b

用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引。

黑色粉末中一定含有鐵和_____

c

取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的_____溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末。

確認(rèn)猜想_____正確

(探究結(jié)論)鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。

(反思評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向V形管中的液體里滴入石蕊試液,變?yōu)?/span>_____色。接下來,再微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用_____。

【答案】FeOFe3O4 排完 FeO CuSO4 Fe3O4 Fe4Fe2O33Fe3O4 H2CO3 H2OCO2 氮?dú)猓ɑ蚝饣蛳∮袣怏w)

【解析】

{猜想與假設(shè)}鐵與氧化鐵反應(yīng)生成鐵的氧化物,鐵的氧化物除氧化鐵外,還有氧化亞鐵和四氧化三鐵,故猜想③FeOFe3O4。

{進(jìn)行實(shí)驗(yàn)}2)為避免空氣中的氧氣與鐵反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,實(shí)驗(yàn)開始先向玻璃管中通過注射器活塞通入二氧化碳排除空氣,估計(jì)玻璃管里空氣排盡,停止通入二氧化碳,故填排盡。

4a FeO是黑色粉末,FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3,實(shí)驗(yàn)后黑色粉末暴露在空氣中不變色,說明生成的黑色粉末中一定沒有FeO,故填FeO;

b FeO、Fe2O3、Fe3O4中,只有Fe3O4有磁性,用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引,說明生成的黑色粉末中一定含有FeFe3O4,故填Fe3O4;

c 鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與CuSO4溶液反應(yīng)生成紅色固體銅,實(shí)驗(yàn)中生成紅色固體,則滴加的足量溶液為硫酸銅溶液,故填CuSO4;

通過以上實(shí)驗(yàn)可以說明,鐵與氧化鐵反應(yīng)后生成的新物質(zhì)為四氧化三鐵,進(jìn)而說明猜想②正確,故填②。

{探究結(jié)論}由上述實(shí)驗(yàn)可知,鐵與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe4Fe2O33Fe3O4。

{反思評(píng)價(jià)}1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)通入的二氧化碳能與蒸餾水反應(yīng)生成碳酸,碳酸溶液顯酸性,能夠使石蕊試液變紅,故填紅;

微熱V形管中的液體,液體中的碳酸受熱分解生成水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:H2CO3H2OCO2。

2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也可以用其他的一些化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體,如氮?dú)狻⒑饣蛳∮袣怏w,故填氮?dú)猓ɑ蚝饣蛳∮袣怏w)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某實(shí)驗(yàn)小組,將10% BaOH2 溶液緩慢滴入到98g10%的硫酸溶液中,如圖表示溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的 BaOH2 溶液的質(zhì)量關(guān)系;

1)圖中的 b 點(diǎn)表示意義_____

2b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的加入 10% BaOH2 溶液質(zhì)量為171g,若改為等濃度等質(zhì)量的氫氧化鈉,中和該硫酸溶液,則反應(yīng)后溶液呈_____性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:

(1) t3℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____________ 。

(2) t2℃時(shí),在盛有 50g 水的燒杯中加入 35g 甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 _____________g。

(3)若甲的飽和溶液中含有少量物質(zhì)乙,提純甲的方法是_____________________。

(4) t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為 _____________(用”“符號(hào)連接)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019321日,位于江蘇省鹽城市響水縣化工園區(qū)的天嘉宜化工有限公司發(fā)生化學(xué)儲(chǔ)罐爆炸事故。

1)苯甲醚是該公司的產(chǎn)品之一。已知苯甲醚的化學(xué)式為C7H8O,寫出苯甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

2)事故發(fā)生24小時(shí)后,根據(jù)事故地下風(fēng)向3500米處現(xiàn)場(chǎng)快速監(jiān)測(cè)結(jié)果,參照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》均滿足二級(jí)質(zhì)量濃度限值。以下哪些物質(zhì)屬于需要監(jiān)測(cè)的大氣污染物_____(填數(shù)字序號(hào))。

CO2

CO

SO2

NO2

3)下列哪些情況可能會(huì)引發(fā)爆炸_____(填字母序號(hào))。

A H2O2混合后點(diǎn)燃

B CO還原CuO時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈,再通入CO

C 發(fā)現(xiàn)廚房天然氣泄露,立即開燈檢查

D 面粉廠工人在面粉加工車間抽煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑主要是鐵粉、水和食鹽等,在實(shí)驗(yàn)室發(fā)熱劑能代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量(裝置如圖所示)。下列對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實(shí)驗(yàn)時(shí),食鹽可以加快鐵粉的銹蝕

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D.實(shí)驗(yàn)測(cè)出空氣中氧氣的體積含量約是18.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常見強(qiáng)酸(鹽酸、硫酸、硝酸)和常見強(qiáng)堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將白色固體化合物A放入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知固體E不溶解于稀硝酸)。

請(qǐng)根據(jù)上述條件填寫:

1)溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____;

2)若B是純凈物,則中性液體B的化學(xué)式為_____;

3)若B是只含一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)化學(xué)式可能為_____(寫一種即可);

4)寫出下列步驟中一定會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:向C中加適量D溶液生成沉淀_____,向F中加適量M溶液生成沉淀_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從不同角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題

1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由________(填“元素”或“原子”或“分子”)組成。

②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由______(填“元素”或“原子”或“分子”)構(gòu)成。

2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。硫在氧氣中燃燒觀察到產(chǎn)生______火焰。

在燒杯中有燃燒著的階梯蠟燭,如圖向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳?xì)怏w,觀察到的現(xiàn)象是_____

3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止。若利用該裝置制O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出編號(hào)①、②的儀器名稱:____________、____________。

2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至____________以形成液封;

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。

3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。不能用裝置D收集CO2的原因是____________。

4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置存在著缺陷,改進(jìn)措施為____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是____________(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3︰4

D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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