【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

【答案】C

【解析】A、中和反應(yīng)特指的酸堿之間的反應(yīng),酸堿反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了鹽和水,但是它不屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,在敘述單質(zhì)的定義時(shí)必須強(qiáng)調(diào)是純凈物,否則不成立,例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成的,但是它屬于混合物,而不是單質(zhì),錯(cuò)誤;C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,正確; D、活潑金屬可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鹽也可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體,錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng),對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。
(1)新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是_____(填序號(hào))。
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)
(2)新國(guó)標(biāo)中對(duì)水的pH規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8,說(shuō)明該自來(lái)水顯(填“酸”、“堿”或“中”)性。
(3)新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣,該過(guò)程發(fā)生的是(填“物理”或者“化學(xué)”)變化。
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根(ClO)也有消毒作用,ClO中氯元素的化合價(jià)為。
③用氯胺(NH2Cl)消毒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種重要的堿,它們既有共性,也有個(gè)性。

(1)它們都能與CO2發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出其中能大量吸收CO2的化學(xué)方程式____________________

(2)兩者溶于水顯著放熱的是______________(填俗稱)。

(3)氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉的化學(xué)方程式是______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A生石灰 B.稀硫酸 C.熟石灰 D.碳酸氫鈉

請(qǐng)用合適的物質(zhì)字母代號(hào)填空:

(1)可用于金屬除銹的是______;(2)可用作干燥劑的是______;

(3)可用作建筑材料的是______;(4)可用于焙制糕點(diǎn)的是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),回答下列問(wèn)題:

① 天然氣的主要成分是_________,利用其____________性可作燃料。

② 某口罩中有活性炭濾片,利用了活性炭的___性。

③ 易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___________。

④ 生理鹽水中的溶質(zhì)是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇H、O、C、Ca、Na、Cu六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填寫(xiě)在空格中:

(1)一種可燃性的氣體單質(zhì)_____

(2)一種酸_____;

(3)一種難溶的堿_____;

(4)一種可溶性的鹽_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”。某化學(xué)興趣小組對(duì)甘棠湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

(1)取回水樣,靜置且過(guò)濾后的湖水仍略帶難聞的氣味,可向其中加入________除去氣味。

(2)若要測(cè)定甘棠湖水質(zhì)的酸性強(qiáng)弱,最適宜的是________(填選項(xiàng)字母)。

A. 酚酞溶液 B. pH試紙(或pH計(jì)) C. 石蕊溶液

(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是________(填選項(xiàng)字母)。

A. 生活垃圾隨意棄置

B. 含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D. 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是________(填字母)。

A. 氫氧化鈉和硝酸銨

B. 食鹽和蔗糖

C. 碳酸鈣和硫酸鋇

(5)水不僅是常用的溶劑,還參與化學(xué)反應(yīng),資料顯示:水與金屬鋁和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律進(jìn)行分類(lèi),F(xiàn)有A.石墨、B.二氧化錳、C.氫氧化鉀、D.硝酸鉀、E.海水、F.硫酸六種物質(zhì)。請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填在下列相應(yīng)位置:

(1)屬于非金屬單質(zhì)的是________;(2)屬于氧化物的是______;(3)屬于易溶性鹽的是_______;(4)屬于易溶性堿的是____;(5)屬于混合物的是_____(填序號(hào));(6)屬于不揮發(fā)性酸的是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是__________

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減小的體積小于1/5——紅磷過(guò)量

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度

C.Na2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)后天平不平衡——該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D.制取CO2時(shí),始終收集不到CO2——裝置氣密性不好

(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,在水中加入少量的氫氧化鈉的目的是__________。

(3)在水的凈化實(shí)驗(yàn)中,常向水中加入________除去水中的異味。

(4)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X===2ClO2↑+2NaCl,X的化學(xué)式為_______,NaClO2中氯元素的化合價(jià)為_________。

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