【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律進(jìn)行分類�，F(xiàn)有A.石墨、B.二氧化錳、C.氫氧化鉀、D.硝酸鉀、E.海水、F.硫酸六種物質(zhì)。請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填在下列相應(yīng)位置：

(1)屬于非金屬單質(zhì)的是________；(2)屬于氧化物的是______；(3)屬于易溶性鹽的是_______；(4)屬于易溶性堿的是____；(5)屬于混合物的是_____(填序號(hào))；(6)屬于不揮發(fā)性酸的是_________

【答案】 A B D C E F

【解析】本題常見物質(zhì)的分類，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

（1）屬于非金屬單質(zhì)的是石墨。故答案為A。

（2）屬于氧化物的是二氧化錳。故答案為B。

（3）屬于易溶性鹽的是硝酸鉀。故答案為D。

（4）屬于易溶性堿的是氫氧化鉀。故答案為C。

（5）屬于混合物的是海水。故答案為E。

（6）屬于不揮發(fā)性酸的是硫酸。故答案為F。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究小組對(duì)氯水(氯氣的水溶液)進(jìn)行探究。(反應(yīng)方程式為：Cl2＋H2O===HCl＋HClO)

(1)測(cè)定氯水的酸性：取少量，向其中滴加____(填字母)，一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水中顯____色。

a．無色酚酞試液　　　　　b．紫色石蕊試液

(2)氯水具有漂白性，請(qǐng)你參與“氯水使品紅試紙褪色”的研究。

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

【猜想】

猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色。

猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3：氯水中的HCl使品紅試紙褪色。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①用水潤(rùn)濕品紅試紙，觀察

_____________

猜想1不成立

②把品紅試紙放入干燥的氯氣中，觀察

試紙不褪色

猜想2不成立

③________________________，觀察

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】通過探究，找到氯水中使品紅試紙褪色的原因。

【思考】實(shí)驗(yàn)(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后，最終觀察到的現(xiàn)象是___________。

猜想4：氯水中的____________(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前該市除兩個(gè)縣外，其他8個(gè)縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）。試回答下列問題：

（1）碘酸鉀是由____________種元素組成。

（2）在KIO3中碘元素的化合價(jià)為_________價(jià)。

（3）碘酸鉀中K、I、O原子個(gè)數(shù)比為___________，其相對(duì)分子質(zhì)量為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用干冰可以制作口感類似汽水的“碳酸水果”。

（1）干冰與水果一起放置12小時(shí)后，水果變得冰涼，原因是___________。

（2）干冰制作“碳酸水果”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）取出水果，食用時(shí)有氣泡從水果中冒出。其原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】列變化中哪些屬于化學(xué)變化？哪些屬于物理變化？為什么？

A、蠟燭燃燒 　B、汽油揮發(fā) C、食物腐爛 　D、濕衣服晾干 E、石蠟熔化　　

F、點(diǎn)燃煤氣 G、彎曲電線 　 H、剩飯變餿 I、高梁釀酒 　J、燈泡發(fā)光

K、瓦斯爆炸 　L、空調(diào)制冷 M、燒制陶瓷　 N、酸雨形成 O、蘋果腐爛

P、露水消失 Q、海水曬鹽　　R、碎石粉碎S、鐵鑄成鍋　　T、鋼鐵生銹

化學(xué)變化的是_________________________________________

物理變化的是_____________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見問題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是________________________________________；

(2)洗滌劑去除油污的原理是___________________________________________________；

(3)康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序。

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程式

(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。

鋁線表面有________色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺。

用砂紙打磨鋁線的目的是________________________。

(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入____________溶液中。

銅線表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變成藍(lán)色。

化學(xué)方程式：____________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用分子運(yùn)動(dòng)論解釋的是( )

A. 把兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開

B. 在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快

C. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

D. 醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味

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同步練習(xí)冊(cè)答案