用序號填空：①分子 ②原子 ③原子核 ④質(zhì)子 ⑤中子⑥電子 ⑦陽離子 ⑧陰離子．
（1）帶正電荷的是
 
；（2）帶負電荷的是
 
；（3）不帶電的是
 
；（4）在同一原子中數(shù)目一定相等的是
 
；（5）質(zhì)量最小的是
 
；（6）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．
考點：原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成、微觀粒子的電性等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）帶正電的是原子核、質(zhì)子、陽離子，故填：③④⑦；
（2）帶負電的是電子、陰離子，故填：⑥⑧；
（3）不顯電性的是分子、原子、中子，故填：①②⑤；
（4）在同一原子中數(shù)目相等是質(zhì)子和電子，故填：④⑥；
（5）質(zhì)量最小的是電子，故填：⑥；
（6）化學(xué)變化中最小的粒子是原子，故填：②；
點評：本題主要考查了微觀粒子的特點等方面的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列交化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、霓虹燈光閃爍
B、葡萄釀成美酒
C、爆炸
D、分離液態(tài)空氣常4氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件．經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗．
 

（2）小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，多填少填均不得分，下同）
 
；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是
 
．
（3）“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理．圖甲與圖乙所示實驗相比，
 
（填甲或乙）更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

善于邏輯推理，能使你的頭腦更聰明．以下推理合理的是（　�。�
A、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素
C、化學(xué)變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定發(fā)生了化學(xué)變化
D、氫氣的密度小于空氣，可用向下排空氣法收集，所以密度小于空氣的氣體均可用向下排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示
 
種元素．B所表示的元素位于元素周期表的第
 
  周期．具有相同電子層結(jié)構(gòu)的是
 
．
（2）圖中表示的陽離子的符號是
 
（用離子符號表示），表示的陰離子是
 
（用離子符號表示），二者形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
C、甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量
D、甲丙中同種元素的化合價相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)好化學(xué)的方法之一．請根據(jù)的知識網(wǎng)絡(luò)圖，回答下列問題：
（1）①應(yīng)填
 
；②應(yīng)填
 

（2）將以下合適的選項的編號填進如圖相應(yīng)的橫線上：
A．還原性        B．延展性
C．米釀成酒   　 D．二氧化碳制成干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，全部都屬于純凈物的一組是（　�。�
A、冰懸浮于水里、高錳酸鉀
B、稀有氣體、二氧化碳
C、人呼出的氣體、食鹽水
D、凈化后的液態(tài)空氣、紅熱的鐵水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阜陽城區(qū)的自來水廠多取水于泉河或潁河，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某自來水廠對河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）A步驟中加入明礬的作用是
 

（2）該農(nóng)戶得到的凈水是
 
（填純凈物或混合物）
（3）在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是
 

（4）常用
 
檢驗硬水和軟水，其現(xiàn)象是
 

（5）寫出電解水的化學(xué)符號表達式
 
．

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