實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣,氣體不純的原因(寫兩點(diǎn))


考點(diǎn):

制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn). .

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

制取并收集氣體的過程中,如果操作不當(dāng),容易導(dǎo)致收集的氣體不純,如收集氣體的時(shí)機(jī)、裝置漏氣等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答:

解:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣,裝置漏氣、集氣瓶中的水沒有裝滿、沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集等均會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純(合理即可).

故答案為:裝置漏氣;沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就進(jìn)行收集(合理即可).

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是(    )

編號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所選用的試劑及操作方法

A.

一氧化碳

二氧化碳

通過足量澄清的石灰水后收集

B.

銅粉

鐵粉

用磁鐵吸引

C.

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

D.

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣,點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

 

A.

潔凈的空氣

B.

液態(tài)氧

C.

食醋

D.

水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某生用量筒量取液體,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為15mL,則該學(xué)生實(shí)際量出液體的體積是( 。

 

A.

大于15mL

B.

小于15mL

C.

等于15mL

D.

無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵絲燃燒集氣瓶中水的作用  ;硫燃燒瓶中水的作用  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說法中,正確的是(  )

A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.人的衣、食、住、行都離不開化學(xué)

C.化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

D.化學(xué)的研究對(duì)象是實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,現(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住、行四個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類的例子。

吃:__ ______________________________________________________;

穿:__ ______________________________________________________;

住:__ ______________________________________________________;

行:__ ______________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是:(   )

A.鐵+氧氣 四氧化三鐵       B.甲烷+氧氣二氧化碳+水 

 C.酒精+氧氣 二氧化碳+水    D.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是         (     )

A.該元素是非金屬元素             

B.該元素的原子序數(shù)為7    

C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01   

D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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