化學用語是化學學習的重要組成部分.請你判斷下列化學用語與含義相符的是( 。
A、Mg+2-1個鎂離子帶2個單位正電荷
B、Mn2+-錳元素的化合價為+2價
C、2N-1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成
D、2SO42--2個硫酸根離子
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值;進行解答.
解答:解:A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故一個鎂離子帶2個單位的正電荷可表示為:Mg2+;故A說法不符合題意;
B、根據(jù)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Mn2+表示錳離子;故B說法不符合題意;
C、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);因此2N表示2個氮原子;故C說法不符合題意
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2SO42-表示2個硫酸根離子;故D說法符合題意;
故選D.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19世紀與20世紀之交,物理學中的放射現(xiàn)象和電子的先后被發(fā)現(xiàn),不僅將人們的視線引入了原子核的內(nèi)部,而且驅(qū)使人類更進一步地積極探索原子核的內(nèi)部組成.某學習小組的同學在關(guān)于原子和原子核的討論中,有以下四種說法:
①原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的
②帶負電的電子在原子核外空間里繞核運動
③原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里
④原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù)
其中正確的是( 。
A、①②B、①③C、①②③D、②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列幾種物質(zhì)按一定的規(guī)律排列:NaCl、Cl2、( 。㎏ClO3、HClO4,則空格內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是( 。
A、HClO3
B、NaClO
C、HCl
D、C12O7

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科目:初中化學 來源: 題型:

環(huán)境問題是人類密切關(guān)注的問題,我國內(nèi)地各大河流的淡水污染更加引起人們的關(guān)注.請據(jù)此回答:
(1)水污染的主要原因:
 
(任寫一條)
(2)為防止水污染,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是
 

(2)t1℃時,將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后,其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是
 
.要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下使t2℃時B的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是
 

(3)現(xiàn)要配制t3℃時A物質(zhì)的飽和溶液90g,需要A物質(zhì)的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A、蒸餾水B、氯化鈉
C、金剛石D、干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

用正確的化學符號填空:
(1)一個氧分子
 
    (2)2個鎂離子
 

(3)3個水分子
 
    (4)五氧化二磷
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號表示的意義:
①2Cl
 
; ②Fe3+
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)氮原子
 
(2)2個二氧化硫分子
 
(3)3個鋁離子
 

(4)1個氫原子
 
;(5)氫氧根離子
 

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