下列實驗操作或做法正確的是( )
A.將用剩的藥品放回原試劑瓶
B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性
C.實驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量
【考點】檢查裝置的氣密性;稱量器-托盤天平;加熱器皿-酒精燈.
【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室制備氣體的步驟進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、為防止污染原試劑瓶內(nèi)的試劑,用剩的藥品不能放回原試劑瓶,應(yīng)放入指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
B、實驗室制取氣體前,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法正確.
C、實驗結(jié)束后,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈,不能用嘴吹滅酒精燈,故選項說法錯誤.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)放在左盤中稱量;氫氧化鈉具有腐蝕性,放在托盤天平的左盤上的玻璃器皿中稱量;故選項說法錯誤.
故選B.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方,片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅,由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有:
① ;
②
③ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列符號或數(shù)字表示的意義或根據(jù)意義寫出相應(yīng)的符號:
(1)1個氫原子
(2)2個氧離子
(3)Fe
(3)Mg2+“2+”: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,過濾是分離混合物的一種重要方法.請回答下列問題:
(1)圖中儀器②的名稱: .
(2)玻璃棒的作用 ;
(3)如果過濾后濾液仍渾濁,可能的原因是 ,改進(jìn)方法 (寫一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是( 。
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09
C.該元素一個原子的原子核外有14個電子
D.該元素屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示物質(zhì)甲和乙發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中不正確的是( )
A.圖示中共有4中分子
B.丁物質(zhì)是化合物
C.反應(yīng)前后原子種類不變
D.丙分子是由5種不同的原子構(gòu)成
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