如圖,過濾是分離混合物的一種重要方法.請回答下列問題:

(1)圖中儀器②的名稱: 

(2)玻璃棒的作用  ;

(3)如果過濾后濾液仍渾濁,可能的原因是  ,改進方法   (寫一點即可)


【考點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用.

【專題】實驗操作型;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

【分析】(1)根據(jù)常見儀器的圖形和用途分析即可.

(2)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用解答;

(3)過濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是:①濾紙不符合規(guī)格②濾紙邊緣高于漏斗邊緣③濾液高于濾紙邊緣④濾紙破損⑤漏斗沒有洗凈⑥盛放濾液的燒杯沒有洗凈⑥玻璃棒沒有靠在三層濾紙上等.

【解答】解:(1)儀器②是漏斗;

(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流;

(3)①若濾紙破損,濾液過濾后會仍然渾濁②若濾液高于濾紙邊緣,則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中通過,則此時的濾液仍然渾濁③若濾紙高于漏斗邊緣,則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中通過;如果濾液仍然渾濁,應(yīng)重新過濾.故填:濾紙破損;過濾器內(nèi)濾液高于漏紙邊緣;

答案:

(1)漏斗;

(2)引流;

(3)濾紙破損;重新過濾.

【點評】對于過濾操,很多同學(xué)都掌握的差不多,但完全掌握過濾的方方面面,很多同學(xué)做不到.這就需要同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,多總結(jié),理解性的去記憶.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是(     )

A.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

B.原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.金屬元素有正化合價,因此非金屬元素一定沒有正化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮.現(xiàn)要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是(  )

A.向上排空氣法 B.排水法

C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列微粒中,能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A.二氧化碳分子 B.碳原子

C.氧原子   D.碳原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是最寶貴的自然資源,請回答下列問題:

(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是  (填序號)

A.吸附  B.沉淀  C.過濾  D.蒸餾

(2)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法: 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作或做法正確的是(     )

A.將用剩的藥品放回原試劑瓶

B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性

C.實驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈

D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是(     )

A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌

B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動

C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號既可表示一個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

A.H2   B.2N   C.Cu   D.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


石灰石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),請回答:

(1)CaCO3中氧元素的化合價為﹣2,鈣元素的化合價為+2,則碳元素的化合價為  ;

(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量百分含量是  ;

(3)理論上10克CaCO3可制得  克CO2

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