在3Cu+8HNO3(。═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:

(1)X的化學(xué)式為 ;

(2)HNO3中N元素的化合價(jià)為  ;

(3)Cu(NO32中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為  ;

(4)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合硝酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

(4)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析即可.

【解答】解:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,反應(yīng)物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、24,反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO.

(2)氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價(jià).

(3)Cu(NO32中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為64:(16×3×2)=2:3.

(4)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是銅.

故答案為:

(1)NO;(2)+5;(3)2:3;(4)銅.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室要配制一定質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,不需要用到的儀器是(     )

A.托盤天平 B.量筒 C.燒杯 D.試管夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳之所以能夠滅火,是因?yàn)?     )

①密度比空氣大   ②能溶于水   ③一般情況下,它不能燃燒   ④一般情況下,它不支持燃燒   ⑤能使紫色石蕊液變色.

A.②③④   B.①④⑤   C.③④⑤   D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述中正確的是(     )

A.煤燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

B.24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂,實(shí)際消耗空氣質(zhì)量為16克

C.一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律

D.質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+SM2S.甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),加入的M和硫的質(zhì)量各不相同.充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,則M的相對(duì)原子質(zhì)量是(     )

M的質(zhì)量/g

S的質(zhì)量/g

M2S的質(zhì)量/g

6.0

2.5

7.5

7.0

1.5

7.5

A.64   B.56   C.39   D.23

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.

(1)用電解水的方法制取氫氣.

(2)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿Mg(OH)2,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(     )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用量筒量取液體,該生面對(duì)刻度,量筒擺放平穩(wěn),他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則液體的實(shí)際體積為(  )

A.等于10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

A.在花園中可聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B.用肉眼不能直接觀察到空氣中的O2分子,是因?yàn)镺2分子很小

C.50mL水與5OmL乙醇混合,混合后總體枳小于1OOmL,是因?yàn)榉肿又g有間隔

D.冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵猓且驗(yàn)榉肿涌梢栽俜?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案