【題目】下列圖象關(guān)系合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、氫氧化鈉溶液加水稀釋,pH值無限接近于7,不可能超過7,A錯誤;B、久置的氫氧化鈉溶液會變質(zhì),加入鹽酸首先與氫氧化鈉溶液反應,再與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,故B正確;C、鎂比鋁活潑,等質(zhì)量鎂和鋁與足量的稀鹽酸反應,鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂多,若稀鹽酸量不足,產(chǎn)生的氫氣量不能確定,故C錯誤;D、飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,若溫度不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就不會變,若升高溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就會增大,故D錯誤。

點睛無論酸與堿加水稀釋,pH值均無限接近于7,不可能超過7。等質(zhì)量鎂和鋁與足量的稀鹽酸反應,鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂多;若鹽酸一定量,金屬均過量,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應相等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是

A.反應物中有單質(zhì)

B.該反應為置換反應

C.生成物的分子個數(shù)比為1:1

D.參加反應的的質(zhì)量比為17:24

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你玩過拼圖嗎?以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu (NO3)2中的一種物質(zhì),其中③是同類物質(zhì)中年產(chǎn)量最多的一種材料,規(guī)則是能反應的物質(zhì)可以鄰邊相接拼在一起。

(1)H2SO4應安排在位置____________(填序號)

(2)圖中CO2和相鄰物質(zhì)發(fā)生反應的現(xiàn)象為____________________。

(3)寫出②和③反應的化學方程式_________________,該反應的基本類型是__________。

(4)請寫出一種能放在③④夾角間空拼圖處的一種無色鹽溶液的溶質(zhì)化學式_______________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用實驗裝置,據(jù)圖回答問題。

(1)實驗室欲用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應選擇的裝置是_____(填裝置序號)。

(2)實驗室里若想得到干燥的二氧化碳,可在裝置③中加入________,氣體應從____口進入(填“a”或“b”)。

(3)實驗室需少量乙炔(C2H2)氣體,在常溫下可用碳化鈣(CaC2)和水反應制得,同時得到一種常見的堿。制取乙炔的化學方程式_______;收集乙炔可選用裝置④或⑥,由此推斷乙炔具有的物理性質(zhì)是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOHFeCl3、NaClBa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,現(xiàn)做如下實驗:取少量固體加足量的水溶解,過濾得沉淀Ⅰ和無色溶液Ⅰ,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖:

試回答:

(1)沉淀I中成分有_____________(2)。

(2)白色沉淀II______,生成白色沉淀II總反應的化學方程式_________。

(3)通過上述實驗,固體粉末中不能確認的物質(zhì)是NaCl_______,其中不能確認NaCl的原因是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。當今社會,隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為未來汽車。請回答下列問題:

(1)圖中標示物屬于金屬材料的是_____ (填序號),屬于合成材料的是______(填序號)

(2)汽車制造要使用大量的鋼鐵,請寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式_________。

(3) (Cr)為不銹鋼主要的添加的元素。比較Cr的金屬活動性強弱。相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入________________相同的足量稀鹽酸中(生成物中Cr+2),現(xiàn)象如下:

金屬

Cr

Mg

與鹽酸反應現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是_______________。

②從上述實驗可知,Cr能跟CuSO4溶液反應,方程式是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~F是初中化學常見的含有氧元素的物質(zhì),其中A、B、C、D、E的物質(zhì)類別不同,C、D、F的溶液能使無色酚酞溶液變色,B的固體常用于人工降雨,D廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn)。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應。請回答下列問題。

(1)(寫化學式)A__________,B___________

(2)CD反應的化學方程式為_________________ EF反應的化學方程式為___________________________

(3)虛線間兩物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_________(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,城市公交近期投入了一批使用新能源的公 交車、電動公交車和公共自行車。請回答下列問題:

(1)寫出理想的環(huán)保高能燃料氫氣燃燒的化學方程式_________

(2)生活中,防止鏈條生銹的措施是_________ 。用化 學方程式表示稀鹽酸除鐵銹的原理 _____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

1)指出標號儀器的名稱:

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為

應選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用F裝置收集氧氣的原因是 ,集滿氧氣的集氣瓶應 (填)放在桌面上。若用G裝置收集氧氣,應從ab)通入。

3A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是

4)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有 (填藥品名稱)的洗氣瓶G。

5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣,所選擇的制取裝置是 (填標號)。

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