如圖所示是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與如圖對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（　�。�
A、
向一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B、
用H2還原CuO來(lái)測(cè)定CuO中銅元素的含量
C、
向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
用適量的石灰石高溫煅燒制CO2
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),用水稀釋改變濃度的方法,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：元素化合物知識(shí)型
分析：A、碳酸鹽遇酸生成氣體；
B、氫氣還原氧化銅能生成銅，
C、加水稀釋溶液溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
D、考慮反應(yīng)條件需要高溫．
解答：解：
A、向一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量，剛開始無(wú)沉淀，是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，等鹽酸消耗盡后氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，觀察圖象，符合題意，故A正確；
B、氫氣還原氧化銅能生成銅，氧化銅與生成的銅的質(zhì)量比為80：64=5：4，觀察圖象，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C、加水稀釋氯化鈉溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，觀察圖象，不符合題意，故C錯(cuò)誤；
D、用適量的石灰石高溫煅燒制CO2，故開始不能有氣體生成，因?yàn)闇囟刃枰邷�，反�?yīng)完，則二氧化碳的質(zhì)量不變，觀察圖象，符合題意，故D正確；
故選：A、D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列符號(hào)中數(shù)字的含義
3CO2“3”
 
，“2”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

表示的是
 
（填離子符號(hào)），其核電荷數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、由鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化，由生鐵煉鋼是物理變化
B、由鐵制容器盛放稀硫酸或硫酸銅溶液，容器易被腐蝕
C、生鐵和鋼都是鐵的合金，它們?cè)谛阅芎陀猛旧喜町惒淮?/span>
D、生鐵和鋼都能完全溶解在稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、凈化后的空氣
B、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾過(guò)的水
C、部分結(jié)冰的蒸餾水
D、加工成門窗的鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，是學(xué)習(xí)的基本方法．在下面的化合物中，與另外三種不屬于同一類別的是（　　）
A、NaCl
B、Na2CO3
C、NaOH
D、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的方法是（　　）
A、大理石與稀硫酸
B、木炭在氧氣中燃燒
C、大理石與稀鹽酸
D、碳酸鈉與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲醛（CH2O）是室內(nèi)空氣污染的主要成分，它來(lái)源于室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地板等材料．下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、甲醛是氧化物
B、甲醛是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子組成的
C、甲醛是由碳和水組成的
D、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精燃燒到底生成了什么？歡歡猜測(cè)酒精燃燒有水蒸氣生成；而樂(lè)樂(lè)則猜測(cè)有二氧化碳生成．下面請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下他們倆的猜測(cè)：
猜   測(cè) 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
歡歡的猜測(cè)  

 
 
 
 		 猜測(cè)成立
樂(lè)樂(lè)的猜測(cè)  

 
 
 
 		 猜測(cè)成立

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