12.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)如圖1為托盤(pán)天平,使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))B.
①調(diào)游碼  ②放稱(chēng)量紙   ③稱(chēng)量物放左盤(pán)
④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱(chēng)量總質(zhì)量為m1,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱(chēng)量小燒杯
及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1=m2
(3)如圖2裝置中,稱(chēng)量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)發(fā)生了
一段時(shí)間后,再稱(chēng)量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)
m1>m2,其原因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w.

分析 (1)根據(jù)用天平稱(chēng)量物體時(shí)的正確操作順序作答.
(2)根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)原理作答.
(3)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)原理作答.

解答 解:(1)用天平稱(chēng)量物體時(shí)的正確操作步驟是:先調(diào)零點(diǎn),然后在左右兩盤(pán)中各方一張相同的紙,把稱(chēng)量物放到左盤(pán),然后向右盤(pán)中放砝碼,放砝碼的順序是先放質(zhì)量大的,再放質(zhì)量小的,最后用游碼調(diào)平.
故選B
(2)在金屬活動(dòng)順序表中,鐵在銅的前邊,所以鐵會(huì)把銅從其鹽溶液中置換出來(lái).因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中沒(méi)有氣體放出,所以反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量相等.
故答案為:=
(3)碳酸鈉與鹽酸混合后,兩者會(huì)反應(yīng)放出氣體,所以反應(yīng)后與反應(yīng)前相比質(zhì)量要減少.
故答案為:>;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w

點(diǎn)評(píng) 使用托盤(pán)天平還應(yīng)該注意,當(dāng)所稱(chēng)量的物質(zhì)易腐蝕、易潮解時(shí)要把物品放在玻璃器皿中,如小燒杯、表面皿等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、H+、Cl-、CO32--B.Na+、K+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)回憶你曾觀(guān)察、學(xué)習(xí)過(guò)的一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題:
(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(IV)
現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色紫色紙花變紅色
分析①實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)驗(yàn)證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅:
實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)驗(yàn)證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅);
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊溶液變紅:
③實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.
結(jié)論:用化學(xué)方程式表示小花變紅的原因:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.空氣中的氧氣摸不著、看不見(jiàn),但可以利用磷在密封容器中燃燒,消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,通過(guò)進(jìn)入水的體積量測(cè)定氧氣的含量,以下是三種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖3中白磷燃燒時(shí)(40℃時(shí)白磷就能在空氣中自動(dòng)燃燒)觀(guān)察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;活塞先向右(填“左”或“右”)移動(dòng),后向左移動(dòng);最后停留在刻度8處.
②用圖2和圖3的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量比用圖1測(cè)氧氣含量具有的優(yōu)點(diǎn)是避免將燃著的紅磷伸入集氣瓶時(shí)空氣受熱逸出,結(jié)論更精確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小(由高到低、由多到少)排列(填序號(hào)).
(1)硫元素的化合價(jià):①SO2  ②Na2SO4  ③H2S②①③.
(2)地殼中元素含量:①Fe  ②A(yíng)1  ③O③②①.
(3)用量筒量取10mL溶液的取液量:①仰視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)
③平視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)①③②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.根據(jù)如圖信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鎂屬于非金屬元素
B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
C.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
D.鎂原子的質(zhì)量主要集中在12個(gè)核外電子上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號(hào)表示:(1)兩個(gè)氫原子2H (2)兩個(gè)氧分子2O2(3)鐵Fe
(4)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(5)兩個(gè)氫氧根離子2OH-(6)氦氣He(7)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在考古工作中,可利用碳14測(cè)定文物年代,已知碳14原子的質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8,則碳14原子的核電荷數(shù)為( 。
A.2B.6C.8D.14

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同步練習(xí)冊(cè)答案