某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗:

實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應

在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應的化學方程式是_________.

實驗2:證明酸和堿反應有水生成

小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.

(1)實驗①②的實驗目的是______________________________.

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.

(3)能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是__________________.

實驗3:探究酸和堿反應過程的熱效應

在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.

(1)圖示說明酸和堿的反應是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應,實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).

(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________.

(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________.

紅 攪拌 NaOH+HCl=NaCl+H2O 證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色 防止空氣中的水分進入試管干擾試驗 管③中的硅膠由藍色變?yōu)榧t色,試管①②中的硅膠不變色 放熱 低 沒有采取隔熱處理 完全反應后不再放熱,繼續(xù)加入溫度較低的稀硫酸時會降溫,同時溶液散熱 【解析】本題考查了驗證中和反應發(fā)生,從溶液的酸堿性變化,水的生成,熱量的放出三個方面分析。本題屬于實驗探究題,綜合性... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實驗,回答下列問題。

實驗序號

實驗溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時間

1天未見銹蝕

5分鐘

1天未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學式)。

(2)實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是________(填實驗序號)。

(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結論是 _____________(寫出1 點即可)。

(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫出1 點即可),請設計實驗方案__________。

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月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價為 價。

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。

③ 上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實驗室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。

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通過一年的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號a、b儀器的名稱:a   ;b   

(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為   ,選用的發(fā)生裝置是   ,(填裝置序號,下同)收集裝置是   

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是   ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果   (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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植多家庭開始使用“掃地機器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內(nèi)部的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結構示意圖:_____________. 

(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________.

(3)根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關系 ______________________.

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甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

B. t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2℃時將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液

D. 將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水

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  • 題型:綜合題
  • 難度:困難

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相關習題

科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)

(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。

(2)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是________________________________。

(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。

(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)

(5)有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時,如果反應速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。

H2O2H2O+O2↑ A或B ②③ MnO2作為催化劑,在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。 A→F→C 或B→F→C 便于添加液體反應物或能控制反應速率等 控制催化劑的用量、保證氣體通道暢通 控制過氧化氫溶液的濃度等 【解析】本題主要考查氣體的制取裝置和收集裝置,同時也考查了化學方程式的書寫,關鍵是明確氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).

(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號).

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用序號填寫:下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。

①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫

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將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金 屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F。

(1)寫出它們的名稱:A__________;C__________;F________ 。

(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。

(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。

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寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________

(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________

(4)在空氣中點燃乙醇(C2H5OH)生成水和二氧化碳__________________________

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寫出下列符號表示的意義:

(1)2H _______________。

(2)Fe _____________、_____________、_______________。

(3)Al3+_________________ 。

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  • 題型:實驗題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型:單選題

對下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機物

C 【解析】A、⑤HNO3 含有三種元素,不屬于氧化物,錯誤;B、⑥NH4HCO3屬于鹽,不屬于酸,錯誤;C、④Ba(NO3)2是由鋇離子和硝酸根離子構成的化合物,屬于鹽;⑥NH4HCO3屬于銨鹽,正確;D、⑥NH4HCO3屬于無機鹽,不屬于有機物,錯誤。故選C。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應的化學方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應獲取的以下信息中,正確的是

①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣

③該反應屬于置換反應 ④反應前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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“西氣東輸”,我國距離最長、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區(qū)。天然氣進入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對甲烷化學式(CH4)意義的理解,錯誤的是

A. 甲烷是一種有機物

B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的

C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子

D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子

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日常生活中的下列做法,不合理的是

①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥

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蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:

查閱資料:A.幾種物質(zhì)沉淀和溶解時的 pH 如下表

氫氧化物

溶液 pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。

探究一:制取堿式碳酸鎂

(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應是________(用化學方程式表示)。

(2)進行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導致_______溶解、________沉淀。

(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。

探究二:確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:

實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。

(1)在裝好試劑后,加熱前應進行的操作是_______;

(2)A 框中裝置的作用是________;

(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)

【交流與反思】

(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)

(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質(zhì)量的關系,結合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標系,試回答。

①t4~t5時間段固體的化學式為__________;

②t5~t6時間段發(fā)生反應的方程式為___________。

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氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:

已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應”中發(fā)生的化學變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應的化學方程式為________。

(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學式)溶液!按枷础钡哪康氖莀________。

(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是(  )

A. 丁的化學式為H2O,該反應為置換反應

B. 參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物

D 【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O.A、由上述反應可知,丁的化學式為H2O,該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,故A不正確;B、由上述反應可知,參加反應的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×3):(12+16×2)=3:22,故B不正確;C、由微粒的構成可知,甲是單質(zhì),乙、丁... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

食品的種類繁多,營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是

A. 醬牛肉 B. 涼拌西蘭花

C. 東坡肉 D. 堿面饅頭

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下列是化學實驗基本操作的圖示。其中正確的是

A. 測溶液 pH B. 收集CO2驗滿

C. 檢查裝置氣密性 D. 過濾操作

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山東鄒平特產(chǎn)“長山山藥”中含有被醫(yī)學界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素,其化學式 為C27H42O3,下列有關薯蕷皂素的說法正確的是

A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素

B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為 404

C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子

D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構成的

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如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是

A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素

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以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

一畦春韭綠,十里稻花香

分子不斷運動

B

水結冰后體積變大

水分子體積變大

C

1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子

分子很小

D

6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中

分子間有間隔

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

當前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽能電池,產(chǎn)生能量的效率高達33%。已知GaAs中,As元素化合價為-3價,則Ga元素的化合價為

A.-l B.+1 C.+2 D.+3

D 【解析】 試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知As元素為-3價,設Ga元素的化合價為x,則x+(-3)=0,解得x=+3 。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

人體中缺少某些元素,會影響健康,甚至引起疾病。下列說法正確的是( )

A.缺鐵易患貧血病 B.缺碘易患夜盲癥

C.缺鋅易患甲狀腺疾病 D.缺鈣易患動脈硬化疾病

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下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是

A.海市蜃樓 B.木已成舟 C.蠟炬成灰 D.葉落歸根

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2017 年 5 月 18 日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關于“可燃冰”說法正確的是

A. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體

B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和有害氣體,被譽為“綠色能源”

C. 在常溫常壓下,天然氣和水就能結合成“可燃冰”

D. “可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源

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某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:

(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。

(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗:

實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應

在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應的化學方程式是_________.

實驗2:證明酸和堿反應有水生成

小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.

(1)實驗①②的實驗目的是______________________________.

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.

(3)能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是__________________.

實驗3:探究酸和堿反應過程的熱效應

在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.

(1)圖示說明酸和堿的反應是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應,實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).

(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________.

(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________.

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科目:初中化學 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

B. t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2℃時將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液

D. 將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水

B 【解析】A、t2℃時,甲、乙飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,降低溫度后,析出晶體的質(zhì)量不能確定,錯誤; B、t1℃時,甲、乙的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%, 所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,正確; C、t2℃時,甲的溶解度是50g,將40g加溶于100g水中,形成不飽和溶液,錯誤; D、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,所以將M點的甲溶液變成飽和溶液常采... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液

C. 化學變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以

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我們是微觀世界的“小不點”,是人們?nèi)庋蹮o法看見的微粒,但我們是真實存在的,對人類貢獻功不可沒。下列四種微粒從物質(zhì)分類的角度有一種與眾不同,它是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列事實的結論或解釋中,不正確的是(  )

A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大

B. 二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結構不同

C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等

D. 原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分

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下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 讀取量筒中液體體積

C. 加入粉末狀固體 D. 二氧化碳驗滿

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汞是一種有害元素,相關信息如圖所示。下列說法中正確的是

A.原子核外有80個電子

B.相對原子質(zhì)量為200.6 g

C.汞有毒,是非金屬元素

D.圖中Y代表的是Ag

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

2017年,哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說法正確的是( )

A.金屬氫是由原子直接構成的 B.金屬氫與氫氣的化學性質(zhì)相同

C.金屬氫不能導電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變

A 【解析】A.金屬氫是由原子直接構成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結構不同,因此化學性質(zhì)不相同,故錯誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導電性,故錯誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤.故選A. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是

A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素

C.過度開采煤、石油作為燃料

D.將石油精煉,制備合成材料

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中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖,請計算。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為____g;

(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為_______(寫出計算過程);

(3)反應后生成硫酸鉀的質(zhì)量為___________g。

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白色粉筆是一種常用的教學用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學興趣小組的同學一起探究該粉筆的組成。

【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣。

【查閱資料】硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸。

【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想__不成立;

(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到_________的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;

(3) 小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為_______________;

【實驗結論】根據(jù)上述探究中的實驗現(xiàn)象,請你寫出該粉筆主要成分的化學式為__________;

【繼續(xù)探究】為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境,小天對其反應后的濾液成份進行探究,請你幫助他完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

___________________

_____________

濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣

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京京在做金屬與鹽溶液的實驗時,意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對此進行探究。

【提出猜想】①歡歡認為該氣體可能是氧氣②迎迎認為該氣體可能是氫氣③晶晶認為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認為晶晶的猜想錯誤,理由是____________________。

【進行探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①____________________  

木條不復燃

歡歡猜想不成立

②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同

時在上方放一塊干冷的玻璃片

__________________

迎迎猜想成立

【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關外,還與什么粒子有關呢?資料表明硫酸銅在水中會產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進行以下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

_____________

_________________________

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與銅離子有關

由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有____________物質(zhì)。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法錯誤的是

A.硫元素屬于非金屬元素

B.硫原子的核電荷數(shù)為16

C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07

D.硫離子的最外層電子數(shù)為6

D 【解析】 試題分析:從圖示看:硫元素屬于非金屬元素;硫原子的核電荷數(shù)為16;硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07;硫離子的最外層電子數(shù)為8。故選D.

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科目:初中化學 來源:廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)能共存于同一溶液中,且無色透明的是

A. NaOH、K2CO3、K2SO4 B. CuSO4、MgSO4、KCl

C. Ba(OH)2、NH4Cl、NaCl D. NaCl、AgNO3、HNO3

A 【解析】物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子。A、三者之間不反應,符合無色透明的要求,正確;B、三者之間不反應,但CuSO4溶于水呈藍色,錯誤;C、Ba(OH)2與NH4Cl反應生成氯化鋇和氨水,錯誤;D、NaCl、AgNO3反應生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,溶液變渾濁,錯誤。故選A。

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