3．室內(nèi)起火時，為什么不能急于打開窗戶？請說明其中的道理．

分析 如果我們的室內(nèi)起火，如果打開所有的門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更劇烈．

解答 解：如果我們的室內(nèi)起火，如果打開所有的門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更劇烈；
故答案為：因為打開所有門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更旺（或容易造成火勢蔓延）．

點評 此題屬于生活常識題，同學要會利用燃燒的化學知識去解決生活中的一些問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．純凈的空氣B．婺源縣中云鎮(zhèn)開采出的石灰石
C．冰水混合物D．用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B．氧氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水
C．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列方程式符合客觀事實，書寫正確的是（　　）
A．2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2AgB．H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4+H2O
C．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2OD．KCl+HNO3═KNO3+HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．Ag、Cu、Fe和Al是生產(chǎn)或生活中廣泛使用的金屬．
（1）這四種塊狀金屬，不是銀白色的是Cu．
（2）鐵制品容易銹蝕，生銹的廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）根據(jù)如圖所示回答：濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；寫出濾液中溶質(zhì)的化學Fe（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物質(zhì)或粒子的說法部不正確的是（　�。�
A．丙烷（符號為C3H8）是由丙烷分子構(gòu)成的
B．每個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
C．酒精的化學式為C2H5OH，說明酒精是多原子構(gòu)成的物質(zhì)
D．最小的兩個漢字“中國”是通過移動硅原子構(gòu)成的文字，說明硅是由硅原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖所示：A、B、C、D、E分別是氧氣、紅磷、鐵絲、木炭、高錳酸鉀其中的一種，其中B是銀白色固體，C是黑色固體，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，箭號表示通過反應(yīng)能生成箭號指向的物質(zhì)．根據(jù)要求回答問題：
（1）將A、B、C、D、E對應(yīng)物質(zhì)的化學符號填寫在圓圈中．
（2）寫出C在A中燃燒的實驗現(xiàn)象黑色固體劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱，生成一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體；
（3）寫出生成物中有氣體的化學反應(yīng)符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．二氧化碳能滅火的主要原因是（　　）
A．它能溶于水
B．它的密度比空氣大，一般情況下，既不燃燒，也不支持燃燒
C．是無色氣體
D．一定條件下它可變成“干冰”

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．國家大劇院玻璃外墻采用了“納米自沽玻璃”，即讓玻璃穿一層納米級二氧化鈦（TiO2）外套，從而使玻璃具有自潔、消毒、殺菌等功能，二氧化鈦中鈦元素的化合價為（　�。�
A．-2B．+2C．-4D．+4

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同步練習冊答案