有機物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法中,正確的是

 


→                +

A.X、Y、Z都是有機物                                B.Y中碳、氫原子個數(shù)比為1:4

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3        D.X的化學(xué)式是C2H5OH 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請你根據(jù)所學(xué)回答下列問題:

(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)之間有什么明顯不同?為什么?

(2)為了讓物質(zhì)充分的燃燒,所以我們堆積的可燃物是越多越好,請你評價這句說話對不對?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


新型材料碳納米管是一種只由碳元素組成的純凈物,碳納米管屬于 。

A.單質(zhì)

B.氧化物

C.化合物

D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鎂及其化合物具有廣泛的用途,鎂鋁合金用于制造飛機,Mg(OH2)是應(yīng)用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑,MgO在化工中可用于生產(chǎn)其他鎂鹽,Mg3N2(氮化鎂)可用作高強度鋼冶煉的添加劑,等等。

(1)  鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是                                          。

(2)  Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                                                              。

(3)  某實驗小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強熱,制取MgO。

【提出問題】鎂粉在密閉容器中加強熱后生成的灰白色固體的成分是什么?

【猜想】猜想1:MgO、Mg;

猜想2:MgO、Mg3N2;

猜想3:                        。

【實驗探究】限選試劑:蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。

(注:①MgO不溶于水;②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條,濕潤的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質(zhì))

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ.取少量灰白色固體于盛有足量

水的燒杯中,充分反應(yīng)并用

          檢驗生成的氣體,

然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌。

固體部分溶于水,       

                     

猜想1不成立

猜想2、猜想3可能成立

Ⅱ.                         

              。

                     。

結(jié)合實驗Ⅰ,猜想3成立

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下列物質(zhì)中,屬于有機高分子的是

A.氨基酸          B. 維生素   C.纖維素      D.植物油                                       

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水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.請完成下列問題:

(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑         (填絮凝劑的名稱)來吸附水中懸浮的雜質(zhì).要檢驗所得水是否是硬水可加入          

(2)政府部門采用人工降雨來緩解旱情,可用于人工降雨的物質(zhì)是         .生活    中節(jié)約用水和防水污染十分重要,你如何做請舉一例          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)上常說的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

(1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是         (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到             ,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,D瓶內(nèi)的是濃硫酸。

(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖。

注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題。

Ⅰ.寫出B瓶內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式       ,并寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          ,操作N的名稱是           。

Ⅲ.請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì):                                  ,

在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液?                 (填“能”或“否”),為什么?                                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(     )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法

A

CO2

CO

通入O2,點燃

B

鐵粉

銅粉

加入適量的稀鹽酸,過濾

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量的銅粉,過濾

D

NaOH固體

Na2CO3固體

加入過量鹽酸,蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有 一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列說法中,正確的是                                                             (   )                                                                                                                                     

A.碳膜片屬于單質(zhì)         B.碳膜片與C60是同一種物質(zhì)

C.碳膜片屬于新型化合物

D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

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