Question

【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水，會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ____________ ．

②密閉的裝置內(nèi)，由于 ______ 被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng) ______ ．

（2）實(shí)驗(yàn)探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的 ______ ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有 ______ 的性質(zhì)．同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？ ______ （寫一點(diǎn)）

（4）反思與評價(jià)：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ______ ．（寫一點(diǎn)）

②某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________ ．

（5）拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵�生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由． 答： ______ （填“能”或“不能”），理由 ____________ ．

Answer 1

【答案】P+O2 P2O5氧氣減小1/5 支持燃燒不燃燒，也不支持燃燒，（或難溶于水 ）紅磷量不足；或裝置漏氣；或未等冷卻至室溫打開止水夾裝置始終密封，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確不能鎂燃燒不僅能跟氧氣反應(yīng)，還能跟氮?dú)夥磻?yīng)，水面上升超過1/5 ，無法證明空中氧氣的含量。

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)原理：①符號(hào)表達(dá)式的書寫：將反應(yīng)物的符號(hào)寫在箭頭的左側(cè)，生成物的符號(hào)寫在箭頭的右側(cè)，在箭頭的上方或下方注明反應(yīng)的條件，紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 P+O2 P2O5；（2）在密閉的裝置內(nèi)，由于磷與氧氣反應(yīng)，氧氣被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小；（3）①由實(shí)驗(yàn)原理可知，水進(jìn)入瓶內(nèi)的體積應(yīng)為被消耗的氧氣體積，故可知氧氣約占空氣體積的1/5；②該實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有氧氣，氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)；剩余氣體是氮?dú)�，說明氮?dú)怆y溶于水、不燃燒、不支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：①裝置漏氣，②紅磷量不足，③未等冷卻至室溫打開止水夾等；改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：裝置始終密封，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確；（5）由“鎂+氧氣→氧化鎂，氮?dú)?/span>+鎂→氮化鎂（固體）”可知：鎂燃燒時(shí)不但消耗空氣里氧氣，也能消耗空氣里的氮?dú)�，水面上升超過1/5 ，無法證明空中氧氣的含量，因此不能用鎂代替紅磷。