【題目】已知A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中AB的組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E為一種藍(lán)色沉淀。
(1)寫出E的化學(xué)式__________________。
(2)物質(zhì)D的俗稱是______________________,反應(yīng)A→D的化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________________。
【答案】Cu(OH)2熟石灰(或消石灰)CaO+H2O===Ca(OH)22H2O22H2O+O2↑
【解析】
根據(jù)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,則D為氫氧化鈣,而A通電生成C,則A為水,B為雙氧水;根據(jù)B可以生成AC,則C為氧氣;E為一種藍(lán)色沉淀,又能生成水,E為氫氧化銅,代入檢驗(yàn)正確。
(1) E為氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2;
(2) D為氫氧化鈣,俗稱是熟石灰(或消石灰);反應(yīng)A→D是氧化鈣和水生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)B→C是雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成水喝氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年月,我市化學(xué)教師在全省初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽上獲大獎(jiǎng),如下實(shí)驗(yàn)是其獲獎(jiǎng)作品之一:
實(shí)驗(yàn)裝置:
實(shí)驗(yàn)操作:
①用集氣瓶集滿一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到________,說(shuō)明氧氣具有________的性質(zhì);
②將另一個(gè)“空”集氣瓶倒扣在裝滿氧氣的集氣瓶上,瓶口對(duì)接,等待分鐘;
③然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來(lái),再將帶火星的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi),觀察到和步驟同樣的現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用:該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________;我再列舉一個(gè)能用該結(jié)論解釋的例子________;
評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后比課本實(shí)驗(yàn)突出的優(yōu)點(diǎn)是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的________;
傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)該________;
用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體________保持水平;
用酒精燈給容積為的試管內(nèi)的液體加熱時(shí),則試管內(nèi)的液體體積不宜超過________;
給固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口要略向________傾斜;
洗過的試管內(nèi)壁附著的水________,表明試管已洗滌干凈.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說(shuō)法中不正確的是
A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)可以是CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
B. 該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都不變
C. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D. 圖中共有4種分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng)的是
A. 碳+氧氣二氧化碳 B. 水 氫氣+氧氣
C. 酒精+氧氣 二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水碳酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】查閱以下有關(guān)焊錫(錫和鉛)和武德合金(鉛、鉍、錫、鎘)組成的合金熔點(diǎn)數(shù)據(jù),能歸納得出合金熔點(diǎn)低于其組分金屬的熔點(diǎn)的結(jié)論.焊錫合金結(jié)論的得出應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是( )
純金屬 | 合金 | |||||
鉛 | 鎘 | 鉍 | 錫 | 焊錫合金 | 武德合金 | |
熔點(diǎn) |
A. 焊錫的熔點(diǎn)比錫和鉛的熔點(diǎn)低 B. 焊錫的熔點(diǎn)比錫和鎘的熔點(diǎn)低
C. 焊錫的熔點(diǎn)比錫和鉍熔點(diǎn)低 D. 焊錫的熔點(diǎn)比鉛、鎘、鉍和錫的熔點(diǎn)都低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( )
A. 將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣;用食鹽水制作葉脈書簽
B. 用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳;用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑;用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉
D. 電解水得到的和質(zhì)量比為;用食鹽水除水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量.(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ____________ .
②密閉的裝置內(nèi),由于 ______ 被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng) ______ .
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的 ______ ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有 ______ 的性質(zhì).同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)? ______ (寫一點(diǎn))
(4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ______ .(寫一點(diǎn))
②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________ .
(5)拓展遷移:已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由. 答: ______ (填“能”或“不能”),理由 ____________ .
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