【題目】請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.(在下列兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第小題的答案來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù).)
在寒冷的冬季,北方養(yǎng)魚(yú)池的冰面上總要打許多洞,這是為什么______________?
為什么用銀器皿盛放的食品不易腐敗_____________?
【答案】增加氧氣的溶解量,如果水面完全結(jié)冰,水里面就缺少氧氣了,這樣水里的魚(yú)會(huì)因窒息而死;因?yàn)殂y的反射率是,能把光的大部分反射回去,而且銀離子能有效殺死細(xì)菌,從而使得器皿中的溫度比較低,不利于細(xì)菌繁殖、生長(zhǎng),可以使食物保存較長(zhǎng)的時(shí)間.
【解析】
可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論。增加氧氣的溶解量,如果水面完全結(jié)冰,水里面就缺少氧氣了,這樣水里的魚(yú)會(huì)因窒息而死;因?yàn)殂y的反射率是91%,能把光的大部分反射回去,從而使得器皿中的溫度比較低,不利于細(xì)菌繁殖、生長(zhǎng),可以使食物保存較長(zhǎng)的時(shí)間。
(1)在寒冷的冬季,北方養(yǎng)魚(yú)池的冰面上總要打許多洞,增加氧氣的溶解量,如果水面完全結(jié)冰,水里面就缺少氧氣了,這樣水里的魚(yú)會(huì)因窒息而死;
(2)根據(jù)銀的性質(zhì)可以回答,因?yàn)殂y的反射率是91%,能把光的大部分反射回去,而且銀離子能有效殺死細(xì)菌,從而使得器皿中的溫度比較低,不利于細(xì)菌繁殖、生長(zhǎng),可以使食物保存較長(zhǎng)的時(shí)間。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( )
A. 將空氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣;用食鹽水制作葉脈書(shū)簽
B. 用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳;用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑;用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉
D. 電解水得到的和質(zhì)量比為;用食鹽水除水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量.(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ____________ .
②密閉的裝置內(nèi),由于 ______ 被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng) ______ .
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的 ______ ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有 ______ 的性質(zhì).同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)? ______ (寫(xiě)一點(diǎn))
(4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ______ .(寫(xiě)一點(diǎn))
②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________ .
(5)拓展遷移:已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由. 答: ______ (填“能”或“不能”),理由 ____________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖,下列選項(xiàng)與圖中A、B、C、D范圍對(duì)應(yīng)不正確的是()
A. 碳+氧氣二氧化碳
B. 二氧化碳+水碳酸
C. 硫+氧氣二氧化硫
D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作會(huì)防止操作不當(dāng)所造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險(xiǎn),以下是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳
C. 水氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C. 40℃時(shí),將30g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(忽略水分蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器 a 和 b 的名稱:a_____,b______。
(2)寫(xiě)出制取原理的文字表達(dá)式:_____。
(3)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時(shí)玻璃片的______蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對(duì)裝置 A 進(jìn)行一點(diǎn)改動(dòng)是__________,進(jìn)行改 動(dòng)的原因是__________。
(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中的裝置__(填編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖.該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是________(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是________.
(2)沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的________作用.
(3)生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為________價(jià).
(4)某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是________(填化學(xué)式).
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