13．A～E五種物質(zhì)分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A物質(zhì)是生石灰的主要成分，A的化學(xué)式為CaO．
（2）B物質(zhì)中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1，其分解時(shí)可以產(chǎn)生氧氣，B為過(guò)氧化氫．
（3）向NaOH溶液依次加入C、D溶液、E溶液和紫色石蕊溶液，現(xiàn)象如圖所示．

①C和D兩種物質(zhì)分別是CO2和Ca（OH）2．
②加入E后沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、HCl、CaCl2、NaCl．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，生石灰是氧化鈣的俗稱；過(guò)氧化氫中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1，能分解生成氧氣，同時(shí)生成水；氫氧化鈉溶液中加入C，得到無(wú)色溶液，加入D物質(zhì)，能生成白色沉淀，白色沉淀加入E，能產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明產(chǎn)生的沉淀是碳酸鹽，最后加入石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明E是酸，故D可能是碳酸鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故C是二氧化碳，據(jù)此解答．

解答 解：生石灰是氧化鈣的俗稱；過(guò)氧化氫中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1，能分解生成氧氣，同時(shí)生成水；氫氧化鈉溶液中加入C，得到無(wú)色溶液，加入D物質(zhì)，能生成白色沉淀，白色沉淀加入E，能產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明產(chǎn)生的沉淀是碳酸鹽，最后加入石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明E是酸，故D可能是碳酸鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故C是二氧化碳，帶入題干，推斷合理；
①C是二氧化碳，D是氫氧化鈣，故填：CO2和Ca（OH）2．
②加入E后沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡，是生成的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、鹽酸、生成的氯化鈣和氯化鈉，故填：HCl、CaCl2、NaCl．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�
A．氧化鐵：FeO
B．二個(gè)氫原子：2H
C．正二價(jià)的鎂元素：Mg+2
D．鋁與鹽酸的反應(yīng)：Al+2HCl=AlCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“小蘇打”的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉．
（2）防止菜刀生銹的常用方法是保持表面潔凈干燥．
（3）小明在家看到爸爸欲將碳酸氫銨與草木灰混用，趕緊制止，原因是二者反應(yīng)放出氨氣，降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列問(wèn)題，寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）金屬鈦被廣泛用于火箭、船舶等裝備的制造．生產(chǎn)鈦首先要制得四氯化鈦（TiCl4），制得四氯化鈦的方法是：使金紅石（TiO2）與碳粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入氯氣，制得四氯化鈦和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為T(mén)iO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO．
（2）如圖表示某兩種氣體混合時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖．

由微觀示意圖中微粒的變化可以看出，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HI+Cl2═2HCl+I2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)與案例分析：

（1）案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制滴入澄清石灰水的量相同．
（2）案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中．描述此實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蠟燭熄滅，水進(jìn)入玻璃杯，最終杯中液面高于碗中液面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題
（1）為了防止自行車的鏈條生銹，常采用的方法是涂油．
（2）為了健康，我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽等六大營(yíng)養(yǎng)素，幼兒和青少年長(zhǎng)期缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血癥．
（3）廚房里有兩種白色固體粉末，分別是食鹽和純堿，可以選用物質(zhì)食醋（填“食醋”或“酒精”）來(lái)區(qū)分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．加熱試管中的藥品時(shí)，試管口要向下傾斜
D．硫在空氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰和刺激燃?xì)馕兜臍怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成
B．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會(huì)有紅色固體生成，溶液變成黃色
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．包河區(qū)因包河而得名，因包公而聞名．素有“合肥文脈”之美譽(yù)．近幾年發(fā)展迅猛，正著カ打造“安徽新中心．品質(zhì)首善區(qū)“．以下與之有關(guān)事物或做法，發(fā)生化學(xué)変化的是（　�。�
A．
制包河美酒		B．
推土修建適路		C．規(guī)劃濱湖藍(lán)圖D．引水治巢湖污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案