下列有關(guān)能源的敘述正確的是( 。
| A. | 石油是一種可再生資源 |
| B. | 大量使用化石能源會造成大氣污染,因此反應(yīng)該停止化石能源的開采和利用 |
| C. | 人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 |
| D. | 目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難 |
化石燃料及其綜合利用;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn).. | |
專題: | 化學(xué)與能源. |
分析: | 自然資源分可再生資源和非可再生資源,非可再生資源是指短時(shí)間內(nèi)不能更新或再生的資源,如礦產(chǎn)資源.根據(jù)開發(fā)、使用新能源具有重要意義,開發(fā)的新能源主要有太陽能、氫能等. |
解答: | 解:A、石油是一種不可再生資源,故錯誤; B、大量使用化石燃料會造成大氣污染,但不能停止化石燃料的開采和利用,錯誤; C、人類需要的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,錯誤; D、目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難,正確; 故選D |
點(diǎn)評: | 本題主要考查能源開發(fā)及其新能源方面的知識. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于原子、分子、離子的說法中,錯誤的是( 。
| A. | 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
| B. | 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
| C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
| D. | 金屬原子失去電子會形成陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷均正確的是( 。
選項(xiàng) | 相關(guān)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 鎂條在空氣中燃燒 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反應(yīng) |
B | 小蘇打受熱分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反應(yīng) |
C | 濕法煉銅 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置換反應(yīng) |
D | 檢驗(yàn)食鹽中存在氯離子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?u> .
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明 .
(3)對汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是 .
(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,的溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為 ,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型為 反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)?u> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述正確的是( 。
| A. | 黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小 |
| B. | 五種金屬中,金屬銅的導(dǎo)電性最弱 |
| C. | “金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的 |
| D. | 五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是 ;
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的化學(xué)式為 ;氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成,氧化鈉的化學(xué)式為 .
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填元素符號) 、 I .
(4)在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x= .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
糖類在提供人類的營養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用,從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位,我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早,已知麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由 種元素組成;
(2)1個麥芽糖分子中含有 個原子,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 ;
(3)該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
B.生成物有三種
C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成
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